Особый вид познания, находящийся между научным знанием сущности и опознаванием единичного явления, — это:

№ Число элементов, включенных в выборочную совокупность, есть: № Оценка и самооценка школьника часто не совпадают, на причину данного противоречия указал: № Способ сохранения реальной величины — это: № Самоконтроль проводится путем самостоятельного сопоставления учителем достигнутых результатов с: № Понятие, указывающее нам, что тест измеряет и насколько хорошо он это делает, называется ... № Регулярная и систематическая объективная оценка деятельности учителей положительно сказывается на их: