Диагностика строится на __________________ понимании связей человека с окружающей средой.

№ Методами исследования прогнозирования являются: № В общей теории диагностики выделяются три аспекта: № Из перечисленного, технология уровневой дифференциации обучения дет возможность каждому ученику: № Для перевода тестовых баллов в традиционную систему оценок удобно использовать подход № Учитель-предметник диагностирует: № Из перечисленного, результаты психолого-педагогического аттестационного анкетирования дают педагогическому коллективу материал для: