Глубоким социокультурным фактором развития общества является:

№ Материальная основа диагноза и критерии его истинности — это: № В начале XIX в. И.Ф. Богданович в своей работе “О воспитании юношества” предложил в качестве способа определения природных склонностей ребенка использовать: № Документ, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации образовательного процесса в конкретной школе, называется программой № Признание тождественности, отождествление объектов, их опознание — это: № Из перечисленного, технология уровневой дифференциации обучения дет возможность каждому ученику: № Для оценки уровня интеллектуального развития используют: