Процесс и результат приобретения человеком индивидуального опыта называется:

№ Наиболее распространенной в психологии является классификация, разделяющая способности на: № О концентрации внимания ученика судят по ответам на вопрос № Естественный процесс преобразования анатомических структур и физиологических процессов организма по мере его роста — это: № Аттенционные способности характеризуют школьника со стороны уровня развития его: № Об особенностях распределения внимания ученика судят по ответам на вопрос № Если в конце урока учитель дает задание, которое дети заведомо не успевают выполнить до звонка, а затем, не выражая своего отношения к…