Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников составляет содержание

№ Закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях, — это: № Опыты Н.А. Рыбникова показали, что осмысленное запоминание № Креативность школьника относится к: № Мотивы учения школьника, определяемые целой системой его взаимоотношений с окружающим миром, составляют содержание № Общая психофизиологическая особенность индивида, предопределяющая высокую скорость переработки разнокачественной информации, называется: № Узнавание, воспроизведение, понимание и применение в знакомых и незнакомых условиях, оценивание составляют: