Способность легко и быстро извлекать из памяти необходимый материал характеризует:

№ Способности (по С.Л. Рубинштейну) отличаются от знаний и умений тем, что ... № Физиологическое состояние организма (мышц, органов, нервной системы), его обеспеченность энергией, которая может реализоваться в конкретных результатах учебной деятельности, называется: № Голова, повернутая вправо, в тесте «Несуществующее животное» характеризует наличие у человека № Изменение или функционирование системы, сопровождающееся появлением нового качества (возникновением качественных новообразований), называется: № Ожидаемые конечные и промежуточные результаты тех действий ученика, которые ведут к реализации их мотивов, — это: № Индивидуально-психологические качества школьника, определяющие его успехи в овладении знаниями и умениями в процессе учебной деятельности, называются: