Совокупность как знаний, умений, так и умственных действий, сформировавшихся в процессе приобретения этих умений и знаний, — это:

№ Среди ведущих психологических и личностных новообразований старшего школьного возраста (ранней юности), следует выделить: № Изменение или функционирование системы, сопровождающееся появлением нового качества (возникновением качественных новообразований), называется: № Целостная психологическая структура, формирующаяся в процессе жизни человека на основе усвоения им общественных форм сознания и поведения, называется: № Система побуждений, вызывающих активность учащегося и определяющая направленность и характер его учебной деятельности, называется: № Результат перестройки социальной ситуации развития, которая связана с изменением общественных отношений и изменением "внутренней позиции" ребенка составляет содержание № Для обозначения качественного своеобразия соотношений условий социальной среды и внутренних условий формирования личности на каждом возрастном этапе ее развития, Л.С. Выготский ввел…