Внимание относится к __________________ способностям.

№ Длительность проекций (при демонстрации слайдов, диапозитивов, применении кодоскопа) не должна быть более № Слишком малое количество примеров по ходу занятия по отношению к представлениям ведет к их: № К четвертой параллели диагностического минимума в школе относятся учащиеся: № Диктуя материал для записи, учитель должен делить его на порции, не превышающие объема непосредственной памяти № По итогам диагностики выделяются группы школьников: № Школьная психодиагностика имеет своей целью информационное обеспечение