Психодинамические свойства нервной системы школьника характеризующие особенности его саморегуляции, импульсивности, энергетики, это:

№ Неспецифические нарушения формирования личности представляют собой нарушения присущие для: № Особенности познавательной деятельности школьника это: № Школьная психодиагностика имеет своей целью информационное обеспечение № Критериальные характеристики психолого-педагогического статуса школьника это те, которые позволяют ... № Психолого-педагогическая карта школьника заполняется школьным психологом в критические периоды возрастного развития в школе как минимум № К индивидуально-психологическим характеристикам представлений и образов относятся их: