Французский язык. Стилистика
01
Какой общий признак характеризует в равной степени деловую переписку и техническую документацию?
02
Многие французские разговорные выражения, используемые, например, для передачи согласия, сожаления, удивления и т.п., могут в определенных ситуациях передавать и другие смыслы. Так, выражение, передающее…
03
Для передачи научной информации неспециалисту часто используют:
04
Из перечисленных факторов для стиля технической литературы характерен:
05
К книжно-письменной форме речи можно отнести один из следующих отрывков:
06
Какие из указанных признаков, характеризует научно-популярный стиль:
07
Какой общий признак характеризует патентно-технический стиль и стиль технической литературы?
08
Для передачи научной информации специалисту в текстах часто используют:
09
Из перечисленных факторов для стиля художественной литературы характерен:
10
К литературно-правильной французской разговорной речи можно отнести:
11
Какие из указанных признаков, характеризуют научный стиль:
12
Какой фактор реализует характерную для французского языка техники тенденцию к вытеснению из речи ссылок на исполнителя действия?
13
Для разговорной речи характерна передача
14
Избыточность речи связана с использованием
15
К новому типу функциональных стилей можно отнести:
16
Какие из указанных речевых форм характерны для официально-делового стиля?
17
Композиционная стойкость сообщения
18
В области произношения действуют:
19
Впервые стилистику начал изучать с лингвистических позиций
20
В официально-деловом стиле в роли абстрагированного субъекта может выступать:
21
Выберите стили разговорной речи, которые можно отнести к норме речи:
22
— Quelle est cette partie „théorique“? — C’est du bla-bla-bla- К какому функциональному стилю относится данный отрывок?
23
В официально-деловом стиле в роли собирательного адресата могут выступать:
24
Выберите стили разговорной речи, которые существуют за пределами нормы:
25
“Bien écrire, c’est à la fois bien sentir, bien penser et bien dire.” Таково было творческое кредо
26
В официально-деловом стиле в роли собирательного субъекта может выступать:
27
Главной целью исследований массовой коммуникации является:
28
“Bon usage, c’est la façon de parler de la plus saine partie de la cour, conformément à la façon d’écrire de la plus saine…
29
В официальной обстановке обычно используется:
30
Градация (восходящая и нисходящая) — фигура речи, в которой
31
“Le style ne s’apprend pas; c’est le don du ciel, c’est le talent.” Так бескомпромиссно отверг идею античных риториков о том, что «отработать стиль»…
32
В повседневном бытовом общении практически не используется:
33
Группа студентов одного курса, слушающая лекцию по одной из учебных дисциплин, является для лектора
34
90% лексики французской устной речи представлены наиболее частотными лексемами. Всего таких единиц
35
В процессе восприятия речи оппозиция звуков [a] и [A] обнаруживается носителями языка:
36
Двойные согласные произносятся, как правило, в предложениях
37
Анафора — фигура речи, состоящая в повторении
38
В процессе общения оппозиция звуков [a] и [A]:
39
Антитеза — фигура речи, состоящая в:
40
В разговорной речи наиболее распространена лексика:
41
Архаизмы и историзмы отсутствуют в:
42
В разговорной речи считается допустимым пропуск согласного звука:
43
В каком из предложенных отрывков использование местоимения „nous“ носит снисходительный, ироничный характер?
44
В учебниках и учебных пособиях обычно реализуется:
45
В каком из указанных ниже функциональных стилей допускаются субъективно-оценочные элементы?
46
В ходе дискуссии с представителями классической школы Гюго выступал за:
47
В каком из указанных стилей актуальна индивидуально-регулятивная функция?
48
Ведущий передачи «Поле чудес» Л. Якубович для телезрителей является:
49
В каком из указанных стилей актуальна коллективно-регулятивная функция?
50
Виднейшим представителем древнеримской риторики был:
51
В каком из указанных стилей наблюдается тенденция к непрерывному обновлению языковых средств?
52
Во французском языке звуки [E] и [e] произносятся:
53
В каком из указанных стилей речь оказывается строго регламентированной?
54
Возможность сообщать логически последовательно излагаемый материал в научном тексте достигается благодаря использованию: