Дошкольная педагогика
01
Добровольное самодеятельное согласование чувств, стремлений и действий членов общества с чувствами, стремлениями и действиями сограждан, их интересом и достоинством, с интересом и достоинством общества…
02
Из перечисленного, к специальной готовности к школьному обучению относят:
03
Авторами программы «Семицветик» являются:
04
В ДОУ, в контексте физического воспитания, формирование нравственно-физических навыков, формирование потребности в физическом совершенствовании, воспитание культурно-гигиенических качеств входия в группу задач …
05
Выстраивание предметов в ряд в зависимости от убывания или нарастания какого-либо признака называется:
06
Договор, соглашение называется:
07
Из перечисленного, к физической готовности к школьному обучению относят:
08
Авторами программы «Я, ты, мы» являются:
09
В ДОУ, в контексте физического воспитания, формирование представлений о своем организме, формирование навыков выполнения основных движений, формирование представлений о режиме, об активности и отдыхе…
10
Генеральная ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Конвенцию о правах ребенка в:
11
Документ, в котором четко устанавливаются цели и задачи учреждения, основные направления работы, вариативность используемых образовательных программ, называется:
12
Из перечисленного, продуктивными видами деятельности дошкольника являются:
13
Автором книги «Великая дидактика» был:
14
В Конвенции о правах ребенка излагаются права детей и обязанности государства, связанные с системой усыновления, получения статуса беженца, а также всей необходимой медицинской помощи,…
15
Группа объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе социально ценной совместной деятельности высокого уровня развития, называется:
16
Естественная или преднамеренно созданная обстановка, в которой ребенок вынужден действовать и в своих действиях обнаруживает некий уровень уже сформированных у него определенных качеств, называется…
17
Индивид как источник познания и преобразования действительности, носитель активности, осуществляющий изменение в других людях и в самом себе, как в другом, называется:
18
Автором книги «Здравствуйте, дети!» является:
19
В Конвенции о правах ребенка право на досуг, игры и развлекательные мероприятия, соответствующие его возрасту, подчеркивается в статье:
20
Действия со значениями, свободные от операциональной стороны, которые носят изобразительный характер, называются:
21
Задержка в развитии детей раннего возраста в случае дефицита общения со взрослым называется:
22
Использование готовых результатов наблюдений, подготовленных другими людьми, называется:
23
Автором книги «Материнская школа» является:
24
В основе вальдорфской педагогики лежит учение:
25
Действия-манипуляции, которые ребенок совершает вместе со взрослым, обследуя свойства и качества предмета, игрушки, называются ____________ игрой.
26
Закономерности и принципы обучения, его цели, методы, формы, средства обучения называются предметом …
27
Истинное воспитание «совершается только тогда, когда есть самовоспитание», — говорится в книге:
28
Автором книги «Педагогическая поэма» является:
29
Вводная часть к законодательному акту называется:
30
Деление объектов на группы по существенным, ненаглядным признакам называется:
31
Запас усвоенных понятий и способов деятельности называется:
32
Исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения — это:
33
Автором книги «Разум ребенка» является:
34
Ведущим видом деятельности ребенка-дошкольника является:
35
Детализация в рисунках появляется у детей:
36
Игра, в которой действия ребенка направлены на выявление специфических свойств предмета и на достижение с его помощью определенного эффекта, называется:
37
Исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения называется:
38
Автором книги «Рождение гражданина» является:
39
Величина, остающаяся неизменяемой при тех или иных преобразованиях, называется:
40
Дети-сироты и дети, оставшиеся без родительского попечения, воспитываются в домах ребенка до:
41
Игра, в которой манипуляции ребенка с предметом наделяются игровым смыслом, называется:
42
К «играм обычных функций», по классификации К. Гроса, относятся:
43
Автором книги «Руководство по физическому образованию детей» был:
44
Вопросами воспитания и образования детей с недостатками развития интеллекта, слуха, зрения занимается:
45
Деятельное состояние живых организмов как условие их существования в мире называется:
46
Игры, в которых ребенок проявляет свою выдумку, инициативу, самостоятельность, называются:
47
К «играм специальных функций», по классификации К. Гроса, относятся:
48
Автором книги «Умственное и нравственное развитие детей от первого проявления сознания до школьного возраста» является:
49
Воспитанием и обучением глухонемых и глухих детей занимается:
50
Деятельность дошкольников, непосредственно связанная с различными видами искусств, называется:
51
Игры, представляющие собой разыгрывание в лицах литературных произведений (сказки, рассказы, специально написанные инсценировки) называются:
52
К предметно-действенным средствам общения относятся:
53
Автор программы «Музыкальные шедевры»:
54
Автор программы «Наш дом — природа»:
55
«…Детский сад следует признать необходимым воспитательным учреждением в ряду других. Настоящая система воспитательно-образовательных учреждений не имеет начала, она начинает дело с середины, нет связи…
56
Автор программы «Юный эколог»:
57
«В действительной жизни дитя — не более как дитя, существо, не имеющее еще никакой самостоятельности, слепо и беззаботно увлекаемое течением жизни; в игре же…
58
Автор работ «О воспитании детей в первые годы жизни», «Основы воспитания с первых лет жизни и до полного окончания университетского образования»:
59
«Воспитание не только должно развивать ум, вооружать знаниями, но и зажечь в человеке жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни…
60
Авторами программы «Детский сад — дом радости» являются: