Социальная педагогика

01 Наиболее общие, фундаментальные, так называемые родовые понятия, от которых происходят остальные понятия, используемые в данной науке, называются: → 02 Определите тип семьи, которая состоит из мужа, жены и ребенка. Функцию воспитания и обучения ребенка в этой семье взяла на себя школа → 03 Основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью — это: → 04 Попечительское учреждение, в котором живут и обучаются (там и спальные корпуса, и учебные классы) воспитанники, — это: → 05 Развернутое и организованное в доступную форму систематическое изложение сущности той или иной проблемы — это: → 06 Наибольший вклад в рассмотрение проблемы социализации в отечественной науке внес → 07 Определите тип семьи: в семье преобладает культ личных, эгоистичных интересов, тяжелая нравственно-психологическая атмосфера → 08 Относительно устойчивая совокупность людей, связанных системой отношений, регулируемых общими ценностями и нормами, — это: → 09 Предполагает оказание психологической помощи в решении проблем психологического характера метод → 10 Раздел социальной педагогики, в котором выявляются психологические механизмы и условия эффективного взаимодействия субъектов социального воспитания, получил название: → 11 Найдите составляющую социально-педагогической помощи семье, указанную ошибочно → 12 Определите тип семьи: семья с 3-4 детьми, отличается большой сплоченностью и позитивным взаимоотношением → 13 Отрасль знания, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп, называется: → 14 Предупреждая и преодолевая негативные явления, социальный педагог реализует функцию → 15 Раздел социальной педагогики, в котором изучаются вопросы методологического и мировоззренческого характера, называется(-ются): → 16 Накопление и синтез знаний, стремление создать наиболее полную картину изучаемых социальной педагогикой процессов и явлений отражает её ____________________ функцию. → 17 Определите тип семьи: семья с двумя родителями, где наряду с общими детьми могут быть дети от прежних браков → 18 Отрасль знания, изучающая этнические особенности психики людей, национальный характер; закономерности формирования и функции национального самосознания — это: → 19 При использовании какого метода социальный педагог сначала добивается точности производимого действия и лишь затем быстроты → 20 Раздел социальной педагогики, в котором исследуются организационно-методические аспекты интеграции воспитательных сил общества, называется: → 21 Наличие в тех или иных объективных обстоятельствах социализации характеристик, черт, опасностей, влияние которых может сделать человека жертвой этих обстоятельств, получило название: → 22 Определите тип семьи: семья с одним родителем, результат развода, отсутствия или смерти одного из родителей → 23 Отрасль педагогической науки, изучающая закономерности социального воспитания и социального обучения детей в процессе их социализации — это: → 24 При использовании творческой игры социальный педагог идею игры предлагает, но не навязывает, не прерывает игру до тех пор, пока задача не будет решена: → 25 Раздел социальной педагогики, исследующий категории людей, ставшие или которые могут стать жертвами неблагоприятных условий социализации, получил название: → 26 Наука о закономерностях становления, функционирования и развития общества в целом, социальных отношений и социальных общностей получила название: → 27 Определите тип семьи: супруги и другие члены семьи высоко оценивают друг друга, отсутствуют ссоры, высок уровень психологического здоровья → 28 Охрана здоровья ребенка (подростка), организация его социальной, физической, познавательной и творческой деятельности является одной из задач → 29 Приемная семья, с отдельными членами которой ребенок связан родственными узами, — это семья … → 30 Раздел социальной педагогики, исследующий процесс и факторы социализации, пути интеграции воспитательных сил общества, называется: → 31 Наука о психофизических особенностях аномальных детей, закономерностях их обучения и воспитания получила название: → 32 Определите тип семьи: супружеская пара со стажем семейной жизни до 5 лет, с детьми или без них → 33 Патронаж проводится обычно с несколькими целями. Найдите в ответах ту, с которой патронаж не проводится: → 34 Принципы и виды социальной деятельности, направляющие и регулирующие отношения между индивидами, группами, общинами, социальными институтами называются: → 35 Раздел социальной педагогики, рассматривающий потребности социально-экономического развития общества с точки зрения «человеческого капитала» и экономические ресурсы общества, — это: → 36 Наука, основной задачей которой является комплексное исследование детей, — это: → 37 Определите тип семьи: это довольно распространенная категория семей, состоящих обычно из мужа, жены и чаще одного ребенка … → 38 Переход от монологического к диалогическому общению свидетельствует об → 39 Причина социального сиротства → 40 Раздел социальной педагогики, рассматривающий теоретические основы взаимодействия субъектов социального воспитания, — это: → 41 Не возникает необходимости в социальном педагоге в том случае, если … → 42 Определите функцию семьи, главное назначение которой — обеспечение взаимопонимания как наиболее прочного основания семьи → 43 Поведение, которое не согласуется с социальными и моральными нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего сообщества — это ____________________ поведение. → 44 Профессиональная деятельность по оказанию помощи индивидам, группам, общинам в целях улучшения или восстановления их способности к социальному функционированию; создание условий, благоприятствующих достижению этих целей… → 45 Разработка целей совершенствования социально-педагогических процессов, создающих благоприятные условия для развития личности и её самореализации, выражается в ____________________ функции социальной педагогики. → 46 Не войдет в характеристику нравственного идеала именно эта позиция → 47 Определите функцию семьи, которая объясняется тем, что физические и психические силы, потраченные человеком в трудовом процессе, лучше всего могут быть воссозданы в семье → 48 Поведение, нарушающее установленные правовые нормы и приводящее к правонарушениям, проступкам и преступлениям, называется ____________________ поведением. → 49 Профессиональная ментальность отличается от этнической → 50 Реализация имманентных (внутренне присущих) задатков, свойств человека — это: → 51 Общности людей, в которых протекает процесс социализации человека, получили название: → 52 Определите функцию семьи, которую принято называть функцией здорового секса → 53 Поддержка как знак внимания человеку исключает: → 54 Процесс влияния на человека с целью формирования личности, развития её физических, умственных и нравственных качеств в соответствии с требованиями жизни — это: → 55 Ребенка исключили из школы. Укажите действия социального педагога по отношению к этому ребенку → 56 Одна из форм отражения реального мира в процессе его познания получила название: → 57 Определите, что из перечисленного окажется лишним при конструировании высказывания «Конфессии — это ____________________». → 58 Подражание ребенка родителям, ориентирование на их пример — это: → 59 Процесс выработки научных знаний — это: → 60 Оказание помощи ребенку (подростку) в принятии самостоятельных решений по организации своей жизни является одной из задач →