Характеристика действия, проявляющаяся в способности субъекта рефлексировать содержание и сам процесс, — это:

№ Внутреннее, сокращенное действие, произошедшее из развернутого внешнего, предметного действия, совершаемое с заместителями реальных предметов, в концепции Ж. Пиаже № Актуальный уровень развития предполагает, что ребенок № Характеристика действия, указывающая на то, все ли необходимые операции выполняются, — это: № Метод, заключающийся в подробном самоотчете испытуемого о процессах собственного мышления, называется: № Учебно-тренировочные карты составляются на основании № Иерархия (соподчинение) мотивов личности