В основе формирования понятий лежит __________________ деятельность.

№ Развитие мышления как переход от мысли к мысли рассматривалось представителями № Часть действия, направленная на слежение за ходом действия, сопоставление полученных результатов с заданным образцом, называется: № Дооперациональное мышление, по Ж. Пиаже, свойственно детям № Исследования становления графических навыков письма Н.С. Пантиной имели своей целью сравнить эффективность № М. Вертхаймер, В. Келер, К. Коффка — представители № Положение об общности структуры внутренней психической и внешней предметной деятельности было разработано в исследованиях