Внутреннее негативное отношение обучающегося к процессу обучения носит название:

№ Действие, объект которого представлен в виде конкретного предмета, реализуется в __________________ форме. № Рассмотрение мышления как акта переструктурирования ситуаций свойственно представителям № Результат обучения при реализации индуктивного принципа: от общего к частному, от абстрактного к конкретному, от явления к факту — это, по В.В.… № Результатом учебной деятельности является изменение в: № Действие, объект которого представлен в виде понятий, реализуется в __________________ форме. № Для изучения мотивов учебной деятельности наименее адекватным является метод