💭

Философия и этика

14 612 материалов в этом разделе

Искать во всех дисциплинах

Разделы дисциплины

Герменевтика и постструктурализм94 вопросовИстория зарубежной философии2 410 вопросовИстория русской философии709 вопросовИстория философии348 вопросовИстория эстетических учений2 вопросовЛогика901 вопросовМетодология науки205 вопросовОнтология и теория познания1 052 вопросовОсновы философии192 вопросовПолитическая философия559 вопросовРелигиоведение76 вопросовТеория аргументации38 вопросовФилософия (для психологов)226 вопросовФилософия и методология науки568 вопросовФилософия искусства116 вопросовФилософия образования195 вопросовФилософия политики99 вопросовФилософия права81 вопросовФилософия религии498 вопросовФилософия российской истории106 вопросовФилософия самосознания311 вопросовФилософия техники98 вопросовФилософия феминизма и формирование современного гендерного сознания69 вопросовФилософия языка83 вопросовФилософская антропология603 вопросовЭвристика217 вопросовЭкофилософия200 вопросовЭстетика3 вопросовЭтика3 212 вопросов
01 Сравнение — это: 02 Отношения между понятиями эстетического и художественного образования выглядят таким образом 03 Свобода человека выражается в свободе 04 Авторитарный стиль руководства коллективом предполагает: 05 Субъектом эстетического сознания может быть: 06 Дени Дидро из тезиса о влиянии искусства на моральный облик людей выводит требование: искусство должно 07 Синтетический вид искусства, способный отразить мир (реальный и внутренний мир художника) во всем его многообразии в виде зрительных и звуковых подвижных образов, — это: 08 Первый этап ведения беседы в ходе профессионального общения аудитора — это: 09 Рациональная процедура морального сознания, которое осуществляет выбор поступка, отдавая предпочтение определенным моральным ценностям, — это: 10 По мнению Конфуция, добродетель и счастье, волю отдельного человека и согласную жизнь всех в обществе может соединить: 11 Классический принцип корреспонденции выражен в формулировках… 12 Ценностно-духовным ориентиром, с помощью которого совершается выбор действия в отношении смерти, является: 13 Одной из важнейших внутриорганизационных ценностей является: 14 Существенной чертой философии периода средневековья становится 15 Вербальный вид искусства, эстетически осваивающий мир в художественном слове, называется: 16 Конфуцианство возникло в: 17 Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называется 18 Кант понимал под царством целей систематическую связь между различными разумными существами через 19 Направление в философии, признающее истиной лишь то, что дает практически полезные результаты, — это: 20 Полемика и преодоление возражения в ходе возникающей дискуссии предполагают: 21 Воспитательное значение по результатам труда имеет только: 22 Позиция, согласно которой материя отождествлялась с веществом, с атомами, с комплексом их свойств, называлась 23 Эстетическая категория, в которой количественная сторона выступает на первый план и развивается так активно, что разрывает границы меры, — это: 24 По классификации Аристотеля, страх — это: 25 На базе протестантской трудовой этики сформировались основные черты предпринимательского духа, считал немецкий философ и социолог 26 Человек должен уметь демонстрировать свою активность в труде 27 Из перечисленного, к стадиям социализации личности относятся: 28 Самобытность конкретного человека, его способность быть самим собой в рамках социальной системы, называется 29 Штраф за незаконные действия аудиторской фирмы должен быть ____________________, чем выгода, которую фирма получает, нарушая закон. 30 Внутри аудиторской организации пределы полномочий определяются: 31 Неотомисты относятся к искусству авангарда 32 Сферой трагического, помимо трагедии, могут стать художественные произведения многих жанров, но не 33 В этике И. Канта всеобщий и необходимый нравственный закон, не зависящий от фактических условий человеческого воления и потому безусловно обязательный к исполнению, получает название … 34 Нравы не воспроизводятся в жизни общества 35 Оперативный риск в конфликтной ситуации — это: 36 Кант считал, что человек и вообще всякое разумное существо существует: 37 Основной чертой мифологического мировоззрения является 38 Составляющие этики и культуры управления как комплексной науки: 39 Шиллер считал аморальным и антиэстетичным, нарушающим гармонию природы человека такое явление, как: 40 Справедливость — это особая добродетель, считал: 41 Среди оппозиций, определяющими для формирования этикетных норм являются: 42 К содержанию деловых писем предъявляются следующие требования: 43 Личность характеризуется как … 44 Редукционизм в трактовке сознания характерен для следующих направлений в современной философии: 45 Из перечисленных характеристик немецкой классической эстетике не было свойственно: 46 Характеристиками истины являются… 47 Чтобы дискуссия была результативной, в ней должны принимать участие 48 Утилитаризм связан с именами: 49 Нравственная культура личности — это: 50 Фраза: «Стыд возвышает человека над животным инстинктом родового самосохранения», принадлежит: 51 Период европейской истории с ХVII в. по первую половину ХХ в., в течение которого происходило формирование и развитие основных институтов западного общества: капиталистического способа… 52 Предписанным и достигнутым бывает: 53 При деловом общении партнеры … 54 Установите соответствие между понятием и его содержанием.1. Мельчайшая неделимая частица2. Непрерывная среда, заполняющая  все мировое пространство3. Первооснова, первопричина и носитель всего существующего4. Существование само… 55 Способ мышления, направленный на самопознание, осмысление специфики духовного бытия человека, — это: 56 Российские менеджеры указывают в качестве дополнительных причин (по сравнению с американскими) неэтичной практики ведения дел 57 Вольфанг Керстинг называет второй принцип справедливости Ролза демократизмом … 58 Эстетические категории «трагическое» и «комическое» определяют ценностные свойства 59 Категория этики, при помощи которой во всем многообразии общественной деятельности людей выделяется собственно нравственная сторона, — это: 60 Механизмом реализации профессионально-нравственной культуры аудитора, наряду с навыками и привычками, являются: