Признаком субъективности индивида как автора своей жизнедеятельности и биографии является:

№ Метод второго уровня деятельности, при реализации которого различают два этапа: вербализация эмоций и усиление эмоций, называется: № Знания, умения, навыки и привычки входят в блок № В цикле построения отношений человека с миром: прием объективного образа — осознание его и перевод в идеальный план — материализация образа пропущен… № Глобальная перестройка личности как субъекта общения является основной задачей тренингов № В условиях адаптационной модели саморазвития основное влияние на поведение учителя оказывают: № Способности, составляющие основу умения излагать материал учащимся доступно, интересно, четко, ясно, называются ____________________ способностями.