Высший уровень саморазвития, который начинается с момента самосовершенствования и самоутверждения и при благоприятных условиях далеко выходит за их пределы, называется:

№ Способности организовать учащихся, вовлечь их в различные виды общественно полезной деятельности, создать коллектив, а также организовать свою собственную деятельность и поведение, называются… № На этапе самостоятельной педагогической работы цель рефлексии — ... № Из перечисленного, к элементам непосредственного чувственного взаимодействия человека с миром относятся: № Создание притягательных целей, рисование в своем воображении перспектив саморазвития, будущих успехов характерно для метода № Если отдельные учителя, находясь в зените своих физических и духовных сил, имея положительный опыт работы в школе, начинают испытывать тяжелую неудовлетворенность своим… № В рефлексивно-аналитическом диалоге наиболее важный и трудный этап — это: