Из перечисленного, адаптационная модель саморазвития включает следующие стадии профессионального:

№ Процесс изменения человеком себя в роли субъекта профессиональной деятельности называется: № Метод второго уровня деятельности, сущность которого сводится к двум узловым моментам: торможение нежелательного поведения и выработка желательного, называется: № Отличие мастер-класса от открытого урока заключается в: № Выделяют следующие основные этапы творческого процесса: № Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной деятельности, называется: № Полностью реализовать себя как профессионала позволяет путь