Как творческий труд педагогическая деятельность сохраняет общую логику творческого процесса, вскрытую современной наукой, состоящую из следующих составляющих:

№ Преподаватели, которые обычно сосредотачиваются больше на будущем, недовольны, если учебный план не обеспечивает глубины изучения материала, относятся к типу № Одно из основных противоречий на этапе начала профессиональной деятельности — ... № Способность в более короткий срок достигать более высокого уровня усвоения — это: № Фундаментом развития профессионального мастерства педагога, дающим ему глубину, основательность, осмысленность действий, выступает: № Возможность педагогу приспособиться ко всем требованиям системы образования, освоить все виды деятельности дает путь № Из перечисленного, к кафедрам, выполняющим надпредметные функции относятся: