Совокупность знаний, умений и навыков, а также синтез личностных установок, сложившихся стереотипов деятельности называется:

№ Сравнительные исследования показывают, что профессия “учитель” является: № Одним из решающих показателей в работе учителя является результат его педагогической деятельности — качество знаний учащихся по предмету, их воспитанность, а именно: № Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные индивидуальные способы поведения, называется: № Метод второго уровня деятельности, сущность которого сводится к двум узловым моментам: торможение нежелательного поведения и выработка желательного, называется: № Фундаментом развития профессионального мастерства педагога, дающим ему глубину, основательность, осмысленность действий, выступает: № Социально-психические свойства, связанные с социальными ролями в социальных группах и коллективах, социальными ролями в социально-исторической общности входят в блок