Возможность педагогу приспособиться ко всем требованиям системы образования, освоить все виды деятельности дает путь

№ Способны сосредотачиваться на обеспечении стандартов обучения преподаватели типа № Метод второго уровня деятельности, который включает в себя следующие шаги: обнаружение иррационального суждения сотрудника; разъяснение иррациональных идей сотруднику, называется: № Стремятся концентрироваться на индивидуализированных методиках и преподавать для продвижения отдельных школьников преподаватели типа № На этапе самостоятельной педагогической работы цель рефлексии — ... № Группы учителей-предметников, решающих актуальные проблемы изучения отдельных учебных дисциплин в школе, называются: № Из перечисленного, к кафедрам, выполняющим надпредметные функции относятся: