Возрастно-половые и индивидно-типические свойства относятся к ____________________ особенностям личности.

№ Этап завершения профессиональной деятельности соответствует возрастной категории людей старше № Волевое усилие, предполагающее мобилизацию всех душевных сил человека в сложной ситуации, характерно для метода № Преподаватели, которые обычно сосредотачиваются больше на будущем, недовольны, если учебный план не обеспечивает глубины изучения материала, относятся к типу № Не принимая себя, учитель не принимает и детей, в ситуациях педагогического взаимодействия ведет себя негибко, излишне привержен к стереотипам — все это… № Доминирование определенной группы методов в общей системе методов и приемов обучения — это: № Развитие инновационного потенциала — это: