С точки зрения педагогики и психологии выделяют следующие мотивы учения:

№ Деятельность, порождающая нечто новое на основе реорганизации имеющегося опыта и формирования новых комбинаций знаний и умений, называется: № Развитие и самореализация человека на протяжении всей жизни в процессе усвоения и воспроизводства культуры общества называется: № Эффективный опыт, позволяющий достигать хороших результатов в учебно-воспитательной работе при сравнительно невысоких затратах сил, средств и времени, называется: № Рефлекторная деятельность человека осуществляется в двух режимах № В виде социальной импульсивности либо социальной пассивности проявляется социальная: № Тип творческого поведения учителя в коллективе, при котором педагог способен выдвинуть яркую, интересную, оригинальную педагогическую идею и повести за собой весь педагогический…