В модели професионального саморазвития стадия самоопределения характеризуется соотнесением знаний о себе в рамках сопоставления:

№ Форма методической работы, при которой несколько педагогов посещают уроки друг друга, совместно готовятся к урокам, обсуждают полученные результаты, проводят эксперименты, осваивают новые… № Эффективный опыт, позволяющий достигать хороших результатов в учебно-воспитательной работе при сравнительно невысоких затратах сил, средств и времени, называется: № Запрограммированный природой режим рефлекторной деятельности управляется: № Человек как единичное природное существо, представитель Homo Sapiens, единство врожденного и приобретенного — это: № С точки зрения педагогики и психологии выделяют следующие мотивы учения: № Из перечисленного, к кафедрам, выполняющим надпредметные функции относятся: