Социология и социальная работа

01 Земские общественные работы на первом этапе были связаны с (со): → 02 Когнитивная модель социальной работы предполагает прежде всего → 03 Мюнстерберг считает, что поддерживать необходимо только тех, кто → 04 Объектом социальной работы служат: → 05 Возникновение в X в. у восточных славян княжеской и церковно-монастырской поддержки связано с: → 06 Дальнейшее развитие в пореформенный период получают и учреждения, «управляемые на особых основаниях», — это: → 07 Земские учреждения с целью профилактики обнищания создавали ссудно-благотворительные капиталы для: → 08 Коллективное шефство отличается от общественной благотворительности тем, что … → 09 Н. Бунге рассматривает благотворительность как: → 10 Обязательным условием для получения монастырского «страхового полиса» было: → 11 Впервые в 1991 г. 10 российских вузов с вручением диплома «Специалист по социальной работе» выпустили профессиональных социальных работников в количестве → 12 Денежные средства на социальное страхование должны формироваться за счет → 13 И. Тарасов выделил две модели поддержки нуждающихся: → 14 Крестьяне находили в монастыре → 15 Н. Вознесенский отстаивал христианские подходы к благотворительности, поскольку в благотворительности «через учреждения» → 16 Одним из видов архаической взаимопомощи был(-а): → 17 Впервые в России на государственном уровне осуждается инфантицид — детоубийство — во время правления: → 18 Десятина (10%), которую выделял церкви Владимир I, шла → 19 И. Тарасов рассматривает благотворительность как: → 20 Лишая духовенство власти и самостоятельного финансового управления, государство спровоцировало тем самым → 21 На взгляд В. Гагена, общественное призрение является: → 22 Одним из первых, кто поставил в российской науке вопрос о теории общественного призрения как специфической области познания, был: → 23 Всего в мире профессиональных работников насчитывается: → 24 Деятельность — это способ существования и развития социальной действительности, проявление социальной активности, … → 25 Идеализация бедности, по сути дела, констатирует: → 26 Лучше всего в деревнях было поставлено детское призрение в виде → 27 На втором этапе взаимопомощи главными стали концепции → 28 Определяющим критерии профессиональной пригодности в социальной работе → 29 Второй этап становления социальной работы в России — это: → 30 Деятельность разделяется на практическую и духовную, которые: → 31 Институт вдов у восточных славян появился: → 32 М. Оленов считал, что призрение нуждающихся должно распространяться и на безработных, которым надлежит получать пособия за счет отчислений → 33 На основе собранных сведений о своих будущих подопечных социальный работник → 34 Главная задача социальной работы защита интересов всего общества в целом → 35 Диагностическая функция — изучение социальным работником → 36 Иоанн Златоуст считал, что милосердие должно распространяться: → 37 Мартин Лютер (XVI в.) приходит к мысли, что помощь беднейшим слоям населения должна исходить: → 38 На первом этапе взаимопомощи ведущим было понятие: → 39 Главная цель социальной работы (по Веберу): → 40 Для воспитания детей «заброшенных и преступных» земские учреждения открывали: → 41 Итоги 30 лет работы в общественном призрении показали, что … → 42 Мартин Лютер выступал против → 43 На ранних этапах российской истории института вдов просто не существовало, так как: → 44 Главным субъектом социальной работы являются: → 45 Для движения от добровольной к профессиональной помощи в России характерен(-но): → 46 К 1861 г. приходских попечительств стало более 8000, и в центре их внимания были прежде всего проблемы: → 47 Мартин Лютер определяет, что нищие, способные к труду, должны → 48 На рубеже XIX—XX веков Россия … → 49 Городская система помощи в пореформенный период приобретает новые черты: → 50 Для монаха и бельца, живущего за оградой, монастырь играл роль → 51 К 1908 г. Императорское человеколюбивое общество имело учреждения постоянной помощи, в них призревались: → 52 Мартин Лютер считал, чтобы дети нищих не пошли по стопам родителей, нужно → 53 На стадии родового общества складывает механизм помощи в виде → 54 Взаимодействия в методах индивидуальной работы Бистек представил в виде системы → 55 Государственная благотворительность должна контролировать определенные сферы, не отдавая их частным учреждениям, а именно: → 56 Для привлечения дополнительных средств для финансирования общественного призрения → 57 К концу XIX в. государственная финансовая поддержка общественного призрения: → 58 Массовое высвобождение работников и ликвидация ряда учреждений в 1990-х годах затронули и трудовую деятельность инвалидов, для их защиты предусматривались: → 59 Наиболее распространенным способом крестьянского призрения неимущих было(-а): → 60 Взаимопомощь, называвшаяся «супрягой», заключалась в совместном использовании →