Поиск правильных ответов
Дисциплина «Психология и педагогика»
Список вопросов с ответами:
Установите соответствие между типом высшей нервной деятельности (по И. П. Павлову) и типом темперамента.
1. Инертный
2. Слабый
3. Сильный
4. Безудержный
Установите соответствие между методами воспитания и их характеристиками.
1. Внушение
2. Поручение
3. Поощрение
1. Внушение
2. Поручение
3. Поощрение
Установите соответствие между отрицательными волевыми качествами личности и их проявлением на этапе принятия решения в волевом действии.
1. Слабоволие.
2. Нерешительность.
3. Внушаемость.
4. Податливость.
1. Слабоволие.
2. Нерешительность.
3. Внушаемость.
4. Податливость.
Изучение развития психики, предполагающее прослеживание изменений, которые происходят в процессе развития, а также учет возрастных особенностей ребенка составляет суть принципа психолого-педагогической диагностики, который называется _____________ подходом к изучению ребенка.
Передача раздражений внешней среды в центральную нервную систему и ответных команд из последней является функцией ______ нервной системы.
Установите соответствие между процессуальными характеристиками мотивов и их содержанием.
1. Осознание побуждения
2. Принятие мотива
3. Реализация мотива
4. Закрепление мотива
1. Осознание побуждения
2. Принятие мотива
3. Реализация мотива
4. Закрепление мотива
Концентрация внимания предполагает …
К системе __________ образования относятся музыкальные и художественные школы, школы искусств, дома детского творчества.
К разновидностям информационной речи относятся …
Распространение общего оценочного впечатления о человеке на все его еще неизвестные личностные качества называется эффектом …
Чрезвычайно раннее изолированное развитие одной психической функции, при отставании других, наблюдается при _____________.
Связь всех компонентов процесса воспитания отражена в законе …
Сплав личностно-деловых качеств и профессиональной компетентности преподавателя, как комплекс свойств личности, обеспечивающих высокий уровень самоорганизации педагогической деятельности, определяется как педагогическая (-ое) …
Представление о том, что факт существования в мире явлений, одни из которых вытекают из других, нашло свое отражение в принципе …
Детский аутизм имеет начало в период ______________ жизни ребенка.
Для слепорожденных детей характерно …
Отрасль специальной педагогики, субъектом которой являются сразу две категории лиц с особыми образовательными потребностями, называется …
Индивидуальное развитие, или временная дистанция длиной в человеческую жизнь, называется …
По теории Л. С. Выготского движущей силой психического развития является …
Психологический синдром ______________ – это застревание ребенка в системе отношений, характерных для детей более раннего возраста, неспособность адаптироваться в детской группе, что приводит к выраженной дезадаптации.
Душа является(-лась) предметом изучения психологии на _______ этапе.
Установите иерархию ситуаций (по В. Ядову), в которых действует индивид.
Необходимым условием нормального созревания мозга в период новорожденности является …
Основными характеристиками прогредиентной формы умственной отсталости являются …
В классификации _____________ выделяются два варианта задержки психического развития: дизонтогенетический и энцефалопатический.
Непроизвольные насильственные движения, обусловленные переменным тонусом мышц, с наличием неестественных поз и незаконченных движений, называются …
Методологической основой педагогики является …
Художественные и литературные произведения, музыка, искусство, кино, театр, народный фольклор используются в процессе _____ воспитания.
Принцип гражданственности обучения предполагает …
Одной из основных мировых теорий развития интеллекта, мышления, повлиявших на осмысление педагогического процесса, является …
Для понимания специфики развития __________ детей можно выделить ряд критериев: степень сохранности остаточного слуха и зрения; время наступления нарушения; состояние интеллектуальных возможностей, опорно-двигательной системы детей; уровень развития речи; причины сложных нарушений.
Своеобразие педагогической профессии состоит в том, что главное содержание труда сводится к …
Основными компонентами темперамента являются _____ и _____.
В число общеобразовательных, наряду с программами основного и среднего общего образования, входят программы ________ образования.
К методам изучения документов в социальной психологии относят метод …
К основным категориям педагогики относятся …
Установите соответствие между видами общения и их характеристиками.
1. Примитивное
2. Манипулятивное
3. Формально-ролевое
К психическим процессам относятся …
С точки зрения знаниево-ориентированного подхода в понятие «содержание образования» входит …
Авторитарная педагогика – это …
Теоретическое обобщение и выражение потребностей общества в определенном типе личности, идеальных требований к ее сущности, качествам называется _______ воспитания.
Общегосударственная цель образования …
Образы воображения отличаются между собой по ______ и ______.
Базовые направления коррекционно-педагогической работы, обеспечивающие максимально возможную целостность и гармоничность личностного развития ребенка, основываются на …
Раздел специальной педагогики, изучающий теоретические и практические аспекты образования лиц с нарушением зрения, называется …
Внимание, соответствующее ______ и ______, но уже не требующее волевых усилий и ограниченное во времени лишь утомлением и истощением ресурсов организма, называется послепроизвольным.
Установите соответствие между свойствами ощущений и их определениями.
1. Адаптация
2. Сенсибилизация
3. Контраст
1. Адаптация
2. Сенсибилизация
3. Контраст
К внутренним факторам, обусловливающим особенности развития личности, относится …
Механизм психологической защиты, выступающий как процесс устранения, игнорирования травмирующих восприятий внешней реальности, называется …
Одной из важных задач специальной психологии является исследование психологических проблем компенсации дефекта под воздействием …
К специальным образовательным условиям обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности не относится …
Адаптация учителя в первые годы работы в школе осуществляется посредством …
Внимание – это ____ и ____ сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте, предполагающие повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида.
Среднее профессиональное образование может быть получено …
Согласно взглядам Л. С. Выготского, к группе периодизаций, созданных по аналогии со ступенчатообразным построением других процессов развития, относится периодизация …
Авторитет родителей – это …
Участник социально-психологического исследования, выступающий в роли опрашиваемого, называется …
Термин «__________», согласно декларации Генеральной Ассамблеи ООН обозначает любое лицо, которое не может самостоятельно обеспечить полностью или частично потребности нормальной личной и (или) социальной жизни в силу недостатка, будь то врожденного или нет, его физических или умственных возможностей.
Личностно-ориентированный подход в воспитании предполагает …
В соответствии с этиопатогенетической классификацией К. С. Лебединской известны __________ варианта(-ов) задержки психического развития.