Поиск правильных ответов
Дисциплина «Психология и педагогика»
Список вопросов с ответами:
Медленное и неуклонное накопление мельчайших количественных изменений развития, согласно учению Л. С. Выготского, происходит в ________ периодах.
Усиление зависимости от толпы, неосознанность подчинения внешнему влиянию большой группы людей является таким признаком поведения человека в толпе, как …
Обозначьте типы проявления деятельности в соответствии с уровнями диспозиции от низшего до высшего (по В. А. Ядову).
Архаичный тип образования характерен для _________ общества.
Способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников с целью выработки у них определенных качеств – это …
Наибольшую трудность в дифференциальной психодиагностике нарушений развития представляют умственная отсталость легкой степени и задержка психического развития _______________ происхождения.
Цели, определяющие развитие детского воспитательного коллектива, были названы А. С. Макаренко …
Пояснительная записка учебной программы содержит …
К экстероцептивным ощущениям относятся ощущения …
Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Развитие
2. Формирование
3. Социализация
1. Развитие
2. Формирование
3. Социализация
Дефектология из своей структуры исключает …
Установите соответствие между компонентами структуры личности и относящимися к ним характеристиками.
1. Направленность
2. Опыт
3. Формы отражения
4. Биологические, конституциональные свойства
Упражнение, приучение, поручение, педагогическое требование относятся к методам …
Формы, способы, средства организации и осуществления воспитательного взаимодействия характеризуют ______ компонент педагогического процесса.
Автором концепции о самоактуализирующейся личности является …
Наиболее короткая временная дистанция, охватывающая возрастной период, в течение которого протекают краткосрочные психические процессы, называется …
Бессознательная, невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям называется …
Согласно формуле У. Джемса, от уровня притязания и успеха зависит …
Возможность открыть и понять наличие у взрослых людей определенных общественных функций и обязанностей, норм поведения дает ребенку _________ деятельность.
Существуют классификации видов памяти по _____ и _____.
Устойчивые психологические знания, полученные в процессе теоретического и экспериментального изучения психики людей и животных, называются …
Сознательно определенные ожидаемые результаты, которых стремится достичь данное общество, страна, государство с помощью сложившейся системы образования, называются образовательными …
Креативность педагога характеризуется …
Наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека, – это психические …
Социально-психологическое явление, которое характеризуется тем, что человек полагается либо на собственный опыт, либо на шаблоны, зафиксированные в опыте, называется …
Показателем уровня актуального развития школьника является …
По мнению Л. С. Выготского, качественные изменения детской личности характеризуют ______________ возраст.
Распределите виды общения от самого формального до самого близкого.
Фантастические видения, не имеющие почти никакой связи с окружающей человека действительностью, называются …
Идея о почти исключительной социальной детерминированности личностных качеств человека принадлежит _____________ теории воспитания.
Развитая способность слушать предполагает умения …
Обязательный учет особенностей организации педагогического процесса предполагает принцип …
Изучение развития психики ребенка с целью выявления отдельных нарушений и установления взаимосвязей между ними, установления иерархии выявленных нарушений составляет суть принципа психолого-педагогической диагностики, который называется _____________ подходом к диагностике психического развития.
Среднее профессиональное образование ставит своей задачей …
Овладение произвольным регулированием характера действия является целью ___________ этапа развития навыка.
Учебное заведение с углубленным изучением дисциплины по определенному профилю называется …
Раздел социальной психологии, изучающий психологические факты, закономерности и механизмы взаимодействия людей при взаимной деятельности, называется психологией …
Установите соответствие между видами педагогической деятельности и соответствующими им педагогическими действиями.
1. Рефлексивная.
2. Конструктивная.
3. Коммуникативная.
1. Рефлексивная.
2. Конструктивная.
3. Коммуникативная.
Выявление причин, факторов и условий, повлекших за собой наступившие изменения в поведении и переживании, предполагает функция …
Установите соответствие между видами памяти и их характеристиками.
1. Наглядно-образная память
2. Словесно-логическая память
3. Двигательная память
Предметом изучения социальной психологии могут выступать …
Временной фактор, оказывающий влияние на тип возникшего у ребенка дизонтогенеза, помимо момента воздействия, включает и параметр _________________ воздействия патогенных факторов.
Закономерность стимулирования в педагогическом процессе раскрывается в том, что продуктивность данного процесса зависит от …
Образовательный идеал, задаваемый социальным заказом и реализуемый через различные подходы в организации образования, называется ______ образования.
Л. С. Выготский как главную особенность аномальной психики выделял расхождение ____________ развития.
К личностным свойствам педагога, определяющим эффективность его профессиональной деятельности, относят …
Целью специальной психологии как отрасли психологической науки и практики является изучение …
Показатель определенного уровня усвоения личностью систематизированных знаний и связанных с ними способов практической и познавательной деятельности называется _________ личности.
Для изучения характера межличностных отношений в группе применяется _____________ метод.
Адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего общими устойчивыми свойствами при любых конкретных обстоятельствах, – это педагогические ________ воспитания.
При патологическом развитии наблюдаются диспропорции в развитии психических функций, или _______________ развития.
Вид общения, в основе которого лежит обмен психическими или физиологическими состояниями, называется …
Сочетание у ребенка трех и более первичных нарушений, выраженных в разной степени и приводящих к значительным отклонениям в развитии, относят к _____________ дефекту.
Расположите правовые акты и законы, определяющие развитие системы отечественного образования, в хронологической последовательности.
К критериям, определяющим _____________, относятся тотальность патологических черт личности, их малая обратимость.
Деление малых групп на формальные и неформальные впервые было предложено …
Технология наказания включает …
Учителем может работать тот, кто …
Процедура проведения экспертизы и принятия решения о выдаче (или отказе в выдаче) образовательному учреждению права на осуществление образовательной деятельности в соответствии с поданным заявлением называется …
Установите соответствие между терминами и их характеристикой.
1. Децентрализация управления.
2. Единоначалие в управлении.
3. Чрезмерная централизация управленческой деятельности.
1. Децентрализация управления.
2. Единоначалие в управлении.
3. Чрезмерная централизация управленческой деятельности.