Диагностика профессиональных способностей персонала

01 Поведение, которое характерно для руководителей, приносящих свои интересы в жертву ради достижения еще большей выгоды от уступки другому человеку (особенно если это вышестоящий руководитель),… → 02 Принятые в данном обществе на определенном этапе его развития правила и требования по отношению к различным параметрам проявлений психической активности человека в психологии называются: → 03 Реальное место каждого человека в структуре своего трудового сообщества, включенность его в другие группы и группировки, уровень защищенности его в сообществе от различного рода… → 04 Совокупность типичных и относительно устойчивых приемов воздействия руководителя на подчиненных с целью эффективного выполнения управленческих функций — это: → 05 Основными компонентами профессиональной среды являются: → 06 По Л.В. Фаткину фактор, определяющий приспособление своего поведения под ролевые ожидания других участников социального контакта, — это: → 07 Поведение, характерное для руководителей, нацеленных на поиск вариантов решений, удовлетворяющих интересы конфликтующих сторон → 08 Профдиагностическая методика, направленная на определение склонности человека к той или иной сфере деятельности, — это: → 09 Результат всесторонней оценки психических функций, степени выраженности у данного человека комплекса определенных психологических свойств, качеств, признаков — это: → 10 Согласно типологии руководителей, в основном ориентируется на решение профессиональной задачи оптимальным способом и в срок, не смотря на проблемы человека, считает, что для решения… → 11 Основными компонентами трудограммы являются: → 12 По Л.В. Фаткину фактор, определяющий роль и место личности в динамике межличностных взаимодействий в малых социальных группах, ее социометрический статус и позицию в функциональной… → 13 Правила личной и общественной безопасности; средства наглядности, рекламы; идеи, выраженные в той или иной форме; устав учреждения — это __________________ составляющие профессиональной среды субъекта… → 14 Профессии, направленные на работу с неживыми, техническими объектами труда, — это профессии типа … → 15 Результат психодиагностического обследования, выраженный в форме отнесения испытуемого к определенной психодиагностической категории, — это: → 16 Основными структурными компонентами пригодности человека к работе являются: → 17 По М. Вудкоку и Д. Френсису план развития качеств и свойств руководителя в ходе организованного обучения и самосовершенствования включает такие качества как: → 18 Предназначен для диагностики умственного развития учащихся подросткового и юношеского возраста, контроля за процессом умственного развития в период школьного обучения → 19 Профессии, связанные с обучением, развитием, воспитанием, обслуживанием, руководством и контролем за деятельностью людей, — это профессии типа … → 20 Руководителей трудовых коллективов целесообразно оценивать по следующим общим критериям: → 21 Выделяют типы профессиональной пригодности: → 22 Для регистрации единиц наблюдения используются соответствующие методические документы: → 23 К психолого-педагогическим качествам руководителя В.М. Шепель относит такое качество, как физическая тренированность, самовнушаемость, умение переключаться и управлять своими эмоциями. Это качество называется … → 24 Критерий качества теста, который показывает, в какой мере он измеряет то качество (свойство, способность, характеристику и т. п.), для оценки которого он предназначен, называется: → 25 Методы практической психодиагностики, выделяемые по критерию наличия тестовых норм: → 26 Обобщенный показатель положения уровня центра распределения однородных переменных — это: → 27 График в форме последовательности столбцов, каждый из которых опирается на один разрядный интервал, а высота его отражает число случаев, или частоту в этом разряде,… → 28 Идеальный образ будущего результата деятельности — это: → 29 К психолого-педагогическим качествам руководителя по В.М. Шепелю относятся: → 30 Личность, стихийно выдвигающаяся или выдвигаемая группой (коллективом) на роль неофициального руководителя, способная регулировать внутригрупповые межличностные отношения, объединять людей и направлять их деятельность на достижение… → 31 Методы практической психодиагностики, выделяемые по типу применяемых в методике тестовых задач: → 32 Обследуемый самостоятельно принимает решение о поступлении в вуз, техникум, курсы и т.п., а решение о его дальнейшей судьбе, после выполнения им психодиагностических заданий, зависит… → 33 Графическое представление результатов многофакторного теста или батареи тестов в виде ломаной кривой, подъемы и спады которой указывают на уровень выраженности у данного испытуемого определенного… → 34 Известны следующие формы тестов профессиональных достижений: → 35 К стандартизированным (формализованным) методам относятся: → 36 Любую реальность, дающую возможность человеку взаимодействовать с предметом труда сообразно его цели, в психологии можно считать: → 37 Методы практической психодиагностики, выделяемые по форме представления тестового материала: → 38 Один из критериев оценки системы качеств руководителя включает в себя: высокую степень интеллигентности, внимательность, гибкость, доступность, авторитетность, тактичность, коммуникабельность, организаторские склонности, нервно-психическую и эмоциональную… → 39 Группа личностных опросников, разработанных на основе выделения типов личности, — это опросники … → 40 Измерительные шкалы, которые являются формой фиксации суждений о наличии или степени выраженности изучаемого признака, называются: → 41 К факторам профпригодности относятся: → 42 Массовые социологические и демографические опросы, а также проводимые по решению администрации или общественных организаций психологические информационные обследования, классные и домашние работы, выполнение тестовых заданий… → 43 Методы практической психодиагностики, выделяемые по характеру данных, используемых для психодиагностических выводов: → 44 Один из критериев оценки системы качеств руководителя включает в себя: интерес к профессиональным проблемам и творческому труду, стремление к расширению кругозора, ориентация на перспективу,… → 45 Группа опросников, предназначенных для диагностики мотивационно-потребностной сферы личности или профессиональных предпочтений, — это опросники … → 46 Изучением конкретных профессий и профессиональных деятельностей занимается: → 47 К характеристикам операциональной сферы специалиста, отражаемым в психограмме, относятся: → 48 Метод исследования психологических особенностей человека в условиях специально организованного экспериментального процесса — это __________________ эксперимент. → 49 Методы практической психодиагностики, разделяемые по внутренней структуре: → 50 Один из критериев оценки системы качеств руководителя включает в себя: образовательный и возрастной цензы, стаж работы, уровень профессиональной подготовленности, самостоятельность в принятии решений и… → 51 Группа опросников, предназначенных для измерения общих и профессиональных интересов, — это опросники … → 52 Информация о климатических условиях, характере освещения и других санитарных факторах, режиме и ритме труда, медицинских противопоказаниях — это составляющие __________________ аспекта традиционно общей схемы… → 53 Качество методики, характеризующее точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов, называется: → 54 Метод сбора первичной информации посредством обращения с вопросами к опрашиваемым (респондентам) — это: → 55 Мышление, которое ориентируется на известное или подходящее решение проблемы, является: → 56 Аспект профессионального отбора, направленный на оценку сформированности специальных знаний у работника, развитости его конкретных умений и практических профессиональных навыков, называется: → 57 Группа опросников, предназначенных для измерения ценностей и ценностных ориентаций личности, — это опросники … → 58 Используется для оценки типов направленности личности в профориентационной работе — … → 59 Качество, отражающее близость друг к другу результатов измерений, выполненных в одинаковых условиях, — это __________________ измерения. → 60 Метод, который выражается в форме словесного отчета, раскрывающего некоторые субъективные стороны изучаемого явления, называется: →