История образования и педагогической мысли
01
Разновидностью интересов, ориентированных на человека, являются:
02
Самые первые университеты появились в:
03
Совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся, в ходе которой осуществляется приобретение человеком определенных знаний, умений и навыков, лежит в основе
04
Создателем стройной системы школ на основе возрастной периодизации развития человека от рождения до зрелости является:
05
Разновидностью познавательно-опытных интересов согласно теории И.Ф. Гербарта являются:
06
Санкт-Петербургская академия наук была открыта в:
07
Совокупность знаний и навыков воспитания, передающаяся в этнокультурных традициях, народном поэтическом и художественном творчестве, устойчивых формах общения и взаимодействия детей друг с другом и…
08
Социалисты-утописты исходили из:
09
Раскол христианской церкви и культуры на латинско-католическую и восточно-греческую произошел в:
10
Светские школы в Западной Европе появляются в:
11
Согласно законам Хаммурапи, воспитание является долгом
12
Социалисты-утописты отстаивали идею
13
Расцвет Византийской империи связан с именем императора
14
Сенека считал, что образование должно строиться на:
15
Согласно Конфуцию, учение необходимо начинать с:
16
Социальное и имущественное расслоение первобытного общества приводит к возникновению и укреплению
17
Расцвет просвещения в Византии приходится на:
18
Сензитивные периоды в развитии ребенка — это:
19
Согласно университетскому уставу 1868 г. самостоятельность университетов заключалась в праве самостоятельно
20
Специальная историко-педагогическая дисциплина, изучающая историю развития историко-педагогического знания
21
Религиозное воспитание в средние века
22
Симеон Полоцкий — это:
23
Содержание инициационной процедуры представляло собой совокупность
24
Специальная историко-педагогическая дисциплина, изучающая принципы и методы выявления, отбора, анализа и использования историко-педагогических источников
25
Проект закона о всеобщем распространении знаний, в котором обосновывался статус школы как всеобщей, бесплатной и обязательной, был разработан
26
Реформа высшего образования в развитых зарубежных странах включает переход на:
27
Система индивидуального обучения, в которой после диагностики интеллектуальных возможностей детей предлагается им самостоятельно осваивать учебный материал в оптимальном временном режиме, называется:
28
Содержание образования у первых христиан ориентировалось на изучение
29
Способом приобретения опыта прагматисты считали:
30
Прообраз школы в позднеродовой общине
31
Реформа системы начального и среднего образования в 1864 г. направлена была на:
32
Система количественного измерения уровня интеллектуального развития ребенка разработана:
33
Содержание обучения в реальных гимназиях отличалось от классических гимназий отсутствием в учебных планах
34
Средневековые университеты, как правило, имели факультеты
35
Простейшими элементами познавательной деятельности детей И.Г. Песталоцци считал:
36
Реформация — это антифеодальное социально-политическое движение в …
37
Система народного образования в России в соответствии с Уставом 1804 г. включала:
38
Содержание обучения в российских гимназиях по Уставу 1804 г. отличалось:
39
Средства, приемы, методы реализации цели воспитания выводились И.Ф. Гербартом из:
40
Против структурно очерченного систематического обучения, предполагающего регулярный контроль знаний, выступают представители направления:
41
Римские риторские школы готовили
42
Система обучения, в которой учащиеся получают знания и овладевают умениями в процессе выполнения системы постепенно усложняющихся и заранее спланированных практических заданий называется:
43
Содержание педагогики как науки определялось И.Ф. Гербартом как:
44
Становление древнерусской народности и государственности происходит в:
45
Процесс воспитания как самосозидание своего внутреннего мира личностью в ходе свободной творческой деятельности рассматривал:
46
Родоначальником методики воспитания и образования детей дошкольного возраста в педигогике принято считать:
47
Система фонетических, лексических, грамматических единиц, являющаяся средством общения людей и выражения мыслей, чувств, волеизъявлений
48
Содержанием обучения у прагматистов выступает:
49
Сумма навыков, необходимая для достижения определенной педагогической цели, по И.Ф. Гербарту, это — …
50
Публичные испытания, которым подвергались спартанские мальчики с 14 лет
51
Россия приняла христианство в:
52
Система элективных курсов характерна для средней школы
53
Создавая школы по греческим образцам, римляне отказались от преподавания
54
Сумма четко обозначенных нормативных требований к содержанию учебных программ, т.е. обязательный минимум знаний и умений, которым должны овладеть все школьники данной страны, называется:
55
Пьер Абеляр — это:
56
Рыцарское воспитание предполагало воспитание «семи рыцарских добродетелей» — это:
57
Славяно-греко-латинская академия была открыта в Москве в:
58
Создателем науки «методология образования» является:
59
Сущность обучения рассматривается как необходимое условие для личностного самовыражения в педагогике
60
Основными типами светских школ в XII-XIII вв. в Западной Европе являлись школы