История образования и педагогической мысли
01
Конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или письменную форму
02
Московский университет был учрежден в:
03
Наука, изучающая народы-этносы и другие этнические сообщества, их этногенез, быт, культурно-исторические связи
04
Обряды перевода юношей и девушек в категорию взрослых называются:
05
Одной из важнейших проблем западноевропейской интеграции является проблема
06
Константинопольская высшая школа достигла своего расцвета в:
07
Н.И. Новиков — это:
08
Научное обоснование деятельности трудовой школы дал:
09
Обучение мальчиков в Древнем Иране начиналось в возрасте
10
Организатором первой классической гимназии (г. Страсбург, 1538), ставшей эталоном европейской школы, является:
11
Концепцию всемирно-исторической роли пролетариата как творца нового коммунистического общества выработали:
12
Н.И. Пирогов проявил непоследовательность во взглядах на:
13
Начало дидактической поэзии положил:
14
Обучение, опирающееся на потребности, интересы, особенности восприятия отдельной личности, называется:
15
Освоенные человеком способы выполнения действия, обеспечиваемые совокупностью приобретенных знаний и навыков
16
Концепция элементарного обучения была разработана:
17
На второй ступени развития ребенка, выделенной Ф.А.В. Дистервегом, у детей проявляются:
18
Начальное образование в странах Западной Европы в XIX столетии находилось в ведении
19
Обучение, по определению В. Лая, должно
20
Основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью
21
Концепция элементарного обучения требует:
22
Из перечисленного, школьное обучение в Византии имело своей целью научить:
23
Из перечисленных качеств личности, ведущими качествами личности представителя касты кшатрии считались:
24
Из перечисленных сочинений, Августин Аврелий Блаженный написал:
25
Источником религиозно-этических и правовых знаний в Древнем Иране являлись:
26
Из перечисленных видов подготовки, в новых инициационных учреждениях в позднеродовой период осуществлялись:
27
Из перечисленных качеств личности, ведущими качествами личности представителя касты шудры считались:
28
Из перечисленных сочинений, Квинтилиану принадлежат:
29
Источником религиозно-этических и правовых знаний иудаизма являлись:
30
Из перечисленных видов труда, в первобытном обществе дети привлекались к:
31
Из перечисленных книг, Аристотелем написаны:
32
Из перечисленных сочинений, Сенеке принадлежат:
33
К. Маркс и Ф. Энгельс провозгласили, что воспитание имеет
34
Из перечисленных видов школ, централизованная система образования в Древнем Китае предполагала развитие:
35
Из перечисленных методов обучения, используемых в эдуббах, творческий характер имели:
36
Из перечисленных сочинений, Цицерону принадлежат:
37
К. Сен-Симон, Ш. Фурье, Р. Оуэн — являются представителями
38
Из перечисленных дисциплин, в государственных школах Древнего Египта изучались:
39
Из перечисленных навыков, будущий писец в школе Древнего Египта должен был овладеть:
40
Из перечисленных способов письма, в Мессопотамии применялись:
41
Каждый знак славянской азбуки отражал:
42
Из перечисленных дисциплин, в грамматических школах Древнего Рима изучались:
43
Из перечисленных областей знаний, Цицерон в содержание образования включал:
44
Из перечисленных типов школ, школы катехизиса были трансформированы в:
45
Кампанелла Джованни Доминико — это:
46
Из перечисленного, согласно Конфуцию, после девяти лет обучения ученик должен:
47
Из перечисленных дисциплин, в риторских школах Древнего Рима изучались:
48
Из перечисленных отраслей знания, «математическую четверицу» в системе византийского образования составляли:
49
Из перечисленных умений, выпускник «дома табличек» должен был владеть:
50
Карион Истомин — это:
51
Из перечисленного, согласно Конфуцию, после первого года обучения ученик должен:
52
Из перечисленных дисциплин, в тривиальных школах Древнего Рима изучались:
53
Из перечисленных отраслей знания, в системе византийского образования в «математическую четверицу» не входили:
54
Из перечисленных ученых, к сторонникам эволюционно-биологической теории возникновения воспитания относятся:
55
Климент Александрийский написал книгу
56
Из перечисленного, согласно Конфуцию, после пяти лет обучения ученик должен:
57
Из перечисленных дисциплин, римляне к программе семи свободных искусств относили:
58
Из перечисленных отраслей научного знания, основу для описания историко-культурных процессов на ранних этапах истории человечества дают:
59
Из перечисленных школ, в эпоху эллинизма элементарное образование дети получали в:
60
Коллектив родственников по материнской линии, осознающий свое единство, проявляющееся в родовых именах