👔

Основы менеджмента в образовании

392 вопросов с ответами в этой дисциплине

01 При разборе конфликтов, возникающих в коллективе, особое внимание уделяется __________________ экспертизе. 02 Процесс рационального решения проблем в менеджменте включает в себя 03 Родиной этикета по праву считается: 04 Отношение между управляющей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы выполнения определенного действия для обеспечения целенаправленности или организованности управляемых процессов, называется: 05 Подход научного управления разрабатывался: 06 При расформировании организации путем постепенных незначительных перемен в течение длительного времени используется метод 07 Процесс управления развитием личности можно понимать как: 08 Ролевое поведение личности обычно рассматривается как функция двух основных переменных 09 Отождествление себя с другими 10 Подход с позиций человеческих отношений в управлении разрабатывался: 11 При угрозе существованию самой организации со стороны внешней среды используют метод 12 Процессный подход в управлении разрабатывался с: 13 Руководитель учебного заведения, выступающий в качестве субъекта управления учебно-воспитательной деятельностью педагогических работников, называется: 14 Основной принцип комплектования членов кружка качества 15 Отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, отпускается все на ответственность других — это стиль деятельности … 16 Подчинение индивида групповому давлению, возникающее из конфликта между его собственным мнением и мнением коллектива, — это: 17 Прием повышения эффективности общения, основанный на высказывании комплиментов в адрес человека, способствующих эффекту внушения, называется: 18 Прочность, глубина, системность знаний, осознанное применение их на практике называется: 19 Самооправдание своих поступков, действий — это форма проявления внутренних конфликтов … 20 Основную практическую задачу человекоцентристского подхода сформулировал классик американского менеджмента 21 Первое впечатление о человеке сильнее, чем последующее, поэтому и важна роль первого появления работника в коллективе; это эффект … 22 Показное веселье, «смех сквозь слезы», выражение радости неадекватно ситуации — это форма проявления внутренних конфликтов … 23 Прием повышения эффективности общения, основанный на привлечении внимания к хобби, увлечению клиента, называется: 24 Псевдоразумное объяснение человеком своих желаний, поступков, в действительности вызванных причинами, признание которых грозило бы потерей самоуважения 25 Информация, которая в межиндивидуальных контактах передается от одного живого существа к другому, называется __________________ общения. 26 Компромисс, проявляющийся в заключении четких договоров, принятии каких-то обязательств, — это форма … 27 Лицо, способное решать необычную, нестандартную проблему, — это: 28 Модуль речевого коммуникативного процесса для изучения убеждающего воздействия СМИ предложен: 29 Неуверенность в своих силах справиться с предложенной задачей при нововведениях — это психологический барьер … 30 Общение, которое связано с использованием специальных средств и орудий для организации общения и обмена информацией, называется: 31 Итогом выполнения определенного управленческого решения является: 32 Компромисс, проявляющийся в отказе от каких-либо активных действий по достижению определенных взаимных уступок, — это форма … 33 М. Вебер в своих исследованиях доказал, что носителями культуры могут становиться: 34 Мотив, который осложнен или психически обусловлен интересами, любопытством, любознательностью, страстями людей, получил название: 35 Новая форма профессионального общения учителей называется: 36 Общение, которое сосредоточено вокруг психологических проб внутреннего характера, тех интересов и потребностей, которые глубоко и интимно затрагивают личность человека, называется: 37 К. Левин в своей концепции конфликта выделил __________________ конфликтов. 38 Конструктивные, деструктивные конфликты классифицируются по: 39 Макроуровень, в рамках которого формируются социальные механизмы создания «элитных групп» управления, называется: 40 Мотив, который характеризует общение, реально мотивированное соображениями о чувстве чести, совести, высоких гражданских идеалов, получил название: 41 Нормативную теорию принятия решения часто называют: 42 Общение, которое характеризуется включением в процесс общения «дополнительного» участника как посредника, через которого происходит передача информации, называется: 43 К.Д. Ушинский жил в: 44 Конфликт внутри психического мира личности, представляющий собой столкновение ее противоположно направленных мотивов, называется: 45 Максимальное время выступления на совещаниях 46 Мотивационная концепция делает упор на изучение конфликтов в сфере 47 Обеспечение позитивного внутреннего климата группы, ее стабильность — это цель … 48 Общение, необходимое для поддержания, сохранения, развития организма, называется: 49 Каждый руководитель должен владеть методом __________________ воздействия. 50 Конфликт между собственными «вынуждающими силами», по мнению К. Левина, — это конфликт … 51 Манера поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в обществе 52 Мотивы, проявляющиеся у работников в использовании общественной ценности своих трудовых усилий, получили название: 53 Обеспечение управления группой в процессе решения ею целевых задач — это цель … 54 Общение, под которым понимается естественный контакт «лицом к лицу» при помощи вербальных и невербальных средств, когда информация лично передается одним из его участников другому,… 55 Качественные характеристики выбираемого поведения в конфликте — это: 56 Конфликт, возникающий в результате межличностного взаимодействия участников учебно-воспитательного процесса, называется конфликтом 57 Мезоуровень, в рамках которого производится оптимальная расстановка работников в коллективе, называется: 58 Мотивы, связанные с общественным признанием достоинств личности, получили название: 59 Облегчение внутреннего конфликта при сопереживании 60 Общность людей, объединенных в рамках определенной организации, называется: