Т

Теории и технологии дошкольного образования

830 вопросов с ответами в этой дисциплине

01 Модель экологических систем введена психологом 02 Мышление, осуществляемое при помощи внешних ориентировочных действий, классифицируется как: 03 Направленность отношения, когда внимание ребенка сосредоточено на внешних (сенсорных) качествах явления, что влечет за собой оценочные суждения, называют: 04 Нормы поведения, отношений с людьми называются: 05 Объекты, составляющие множества, называют его: 06 Монтессори-материалы: весовые таблички относятся к материалам для развития 07 На занятиях аппликацией вырезание вводится в __________________ группе. 08 Направленность отношения, когда имеют место сочувствие, обеспокоенность, действенная готовность к оказанию помощи, называют: 09 О возможности преодоления познавательного «эгоцентризма» в игре говорил 10 Объем и характер знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть дети в процессе организации разных видов деятельности, называется __________________ обучения. 11 Изображение красками на бумаге, картоне, холсте, на стенах храмов, зданий называется: 12 К идеальным средствам обучения относятся: 13 Когда ребенок требует постоянного внимания к себе, когда все должны удовлетворять любые его желания, в противном случае — истерика и слезы, рассматривают как: 14 Короткий положительный отзыв, констатирующий согласие с действием или мнением ребенка, называется: 15 Международное сообщество приняло Декларацию прав ребенка в: 16 Изображение природы (морской, горной, городской, космической и т. п.) называется: 17 К концу второго года ребенок употребляет до … 18 Когда центральным содержанием игры остаются предметные действия, но при этом на передний план выдвигается соответствие игрового действия реальному; роли называются детьми, а логика действий… 19 Кратчайшая звуковая единица, способная различать звуковые оболочки (звуковую сторону, звучание) разных слов и морфем, называется: 20 Мелкие наземные животные, приспособленные жить в норе, передвигаться по земле, питаться разнообразными растительными кормами, грызть твердую пищу и предметы, называются: 21 Изображение сказочного, мифологического или реалистического сюжета называется: 22 К концу младенчества ребенок понимает: 23 Когда центральным содержанием игры являются преимущественно предметные действия; роли, как правило, не называются детьми, а обозначаются после завершения игрового действия — это: 24 Культурно-историческая теория развития высших психических функций была создана 25 Метод чувственного познания природы называется: 26 Изображение человека или группы людей существующих или существовавших в реальном мире, переданное художником так, как он их видит, называется: 27 К концу третьего года ребенок употребляет от: 28 Когда, демонстрируя свои чувства искренней радости, благожелательность, расположенность, влияя на улучшение самочувствия окружающих людей, человек в ответ получает ту же реакцию, которая усиливает его… 29 Курс общего ультрафиолетового облучения (УФО) в зимние месяцы для детей-дошкольников составляет: 30 Метод экологического воспитания, когда в форме диалога (разговора, обсуждения) как наиболее личностного способа взаимодействия взрослого с ребенком происходит постоянное наращивание и корректировка конкретных представлений… 31 Индивида как источника познания и преобразования действительности, носителя активности, осуществляющего изменения в других людях и в самом себе как другом, называют: 32 К материально-предметным средствам обучения относятся: 33 Количество информации, передаваемое невербальным языком (языком пластики, мимики, жеста), составляет от: 34 Л.С. Выготский подчеркивал единство наследственных и социальных моментов в процессе развития в работе 35 Метод экологического воспитания, позволяющий уточнить, закрепить и расширить представления детей, полученные при непосредственном контакте с природой при помощи работы с календарями, знакомством с изопродукцией,… 36 Индивидуальное развитие организма называется: 37 К средствам общения, которые выражают отношение к содержанию информации, которое ребенок стремится передать взрослому или получить от него, относят: 38 Комбинирование языковых единиц и применение их в любых ситуациях общения называют речевыми 39 Ладовое чувство, музыкально-слуховые представления, музыкально-ритмическое чувство являются тремя основными музыкальными способностями, считает отечественный психолог 40 Метод, побуждающий к творческим и практическим действиям, называется методом 41 Из перечисленного, особенностями автономной речи являются: 42 Инициирование активности субъекта, оснащение его способами деятельности, стимулирование свободного выбора относится к: 43 К средствам общения, которые изображают содержание информации, которое ребенок стремится передать взрослому или получить от него, относят: 44 Комплекс действий, направленных на выбор способов, приемов, средств обучения в соответствии с уровнем подготовленности и уровнем развития способностей занимающихся, называют: 45 Лепка относится к: 46 Из перечисленного, преимуществами воспитания дошкольника в семье, по сравнению с детским садом, является: 47 Инсценирование потешек, песен, небольших сказок, литературных текстов относится к: 48 К средствам общения, которые обозначают то содержание, которое ребенок стремится передать взрослому или получить от него, относят: 49 Комплекс психологических установок на работу с детьми, профессионально ориентированных мотивов и способностей, профессиональных интересов и личностных качеств, а также профессиональное самосознание называется профессиональной педагогической(-им): 50 Лес, в котором преобладают хвойные деревья, называется: 51 Из перечисленных систем счисления, к непозиционным системам счисления относятся: 52 Интенсивное, проникающее вглубь размышление, погружение умом в предмет, идею и т.д., которое достигается путем сосредоточенности на одном объекте и устранения всех факторов, рассеивающих внимание,… 53 Картины, изображающие разные предметы обихода, фрукты, цветы, снедь, называются: 54 Комплексная способность человека целесообразно координировать свои движения, точно выполнять их и рационально решать двигательные задачи называется: 55 Ликвидация монополии государства на образование и переход к общественно-государственной системе, в которой личность, общество и государство являются полноправными партнерами, является принципом 56 Изменения в природе, когда день длинный, ночь короткая, много света и тепла, солнце в полдень поднимается высоко над головой, идут теплые дожди, бывают ливни… 57 Искусственный водоем или стеклянная емкость с водой для содержания рыб, водных животных и растений, называется: 58 Качество личности, заключающееся в единстве эмоциональной отзывчивости и музыкальных способностей, называется: 59 Конечным продуктом процесса формирования начал экологической культуры является: 60 Личностная значимость тех или иных явлений, сообщений или действий, их отношение к интересам, потребностям и жизненному контексту конкретного человека называется: