Философия и этика

01 Тезис «Вся философия есть «критика языка»» был высказан → 02 Теория эрозионных циклов была создана: → 03 Убеждение в реальности всего, что нормальный человек воспринимает в нормальных условиях и описывает общепринятым и соответствующим фактам языком, — это: → 04 Устав Лондонского королевского общества был подготовлен: → 05 Тезис о том, что «телеграф, в сущности, открыл Генри, а не Морзе; динамо — Фарадей, а не Сименс; электромотор — Эрстед, а не Якоби;… → 06 Теория, согласно которой все происходящее обусловлено причинно-следственными связями, — это: → 07 Увеличение скорости прироста научного знания — это: → 08 Установка в эпистемологии, предполагающая обязательную проверку обоснованности всякого знания, — это: → 09 Способом существования человека, по Гадамеру, является: → 10 Тезис о том, что «философия науки без истории науки пуста; история науки без философии — слепа», принадлежит: → 11 Термин «диссипативные структуры» был введен: → 12 Умение, навык, наличие способности совершать определенные действия, — это: → 13 Установка в эпистемологии, принимающая за достоверно истинное только то, что невозможно подвергнуть сомнению, — это: → 14 Становление каждого нового типа рациональности, по В.С. Степину, … → 15 Тезис о том, что наука сама себе философия и методология, принадлежит: → 16 Термин «позитивизм» был введен: → 17 Умозаключение, в котором вывод о принадлежности признака классу (множеству) основывается на знании об образце (подмножестве), полученном методичным отбором явлений из различных частей этого класса,… → 18 Установка на нормативно-ценностную нейтральность науки получила наибольшее распространение в научном сообществе в: → 19 Становление науки в качестве непосредственной производительной силы начинается с: → 20 Тезис, истинность которого не может быть достоверно доказана, называется: → 21 Термин П. Фейерабенда, означающий размножение теорий, являющихся несоизмеримыми (за счет чего и происходит рост, развитие знания) — это: → 22 Умозаключение, в котором логически переходят от общего к частному, называется: → 23 Установление каких-либо закономерностей является целью __________________ эксперимента. → 24 Степень правдоподобия теории выявляет, согласно К. Попперу → 25 Тенденцию превращения науки в непосредственную производительную силу капитала впервые зафиксировал: → 26 Термин синергетика (буквально «совместное действие») в научный оборот ввел: → 27 Умозаключение, в котором на основе принадлежности каждому элементу или каждой части класса определенного признака делают вывод о его принадлежности классу в целом, называется: → 28 Учение об идеальном типе разработал: → 29 Сторонники разных парадигм → 30 Тенденция к становлению науки в качестве социальной силы проявляется в: → 31 Термин Ст. Тулмина, обозначающий научные теории, рассматриваемые не как логические конструкции, а по аналогии с биологическими объектами — это: → 32 Умозаключение, в котором одна из посылок — условное, а другая посылка и заключение — категорические суждения, называется: → 33 Учение, отвергающее всеобщность и единообразие причинности, — это: → 34 Сторонником интернализма из перечисленных мыслителей был: → 35 Тенденция превращения науки в социальную силу начинает проявляться в: → 36 Термин, означающий (в концепции К. Поппера) опровержение теории ссылкой на противоречащий ей эмпирический факт, — это: → 37 Умозаключение, в котором одна из посылок разделительное, а другая посылка и заключение — категорические суждения, называется: → 38 Учение, полагающее познание истинной сущности предмета невозможным, — это: → 39 Суть метафизики, по Хайдеггеру, состоит в: → 40 Теологическую, метафизическую и позитивную стадии в развитии интеллекта (в том числе научного) выделяет: → 41 Термином, уточняющим понятие парадигмы, выступает в концепции Т. Куна → 42 Умозаключение, в котором одна посылка условное, а другая — разделительное суждение, называется: → 43 Работа «Основы философии техники» была написана → 44 Разработкой методологии ситуационных исследований из перечисленных ученых занимались: → 45 Синергетика — это: → 46 Совокупность убеждений, ценностей и технических средств, принятых научным сообществом и обеспечивающих существование научной традиции, — это: → 47 Сосредоточенность анализа не на итоге научного познания, а на конкретном событии в науке (малом по объему, локальном), на связи этого события с предшествующими и… → 48 Работа «Принципы геологии» принадлежит перу → 49 Рассматривает процесс развития техники как автономный, независимый от прогресса науки, но скоординированный с ним → 50 Синергетика (теория самоорганизации) начинает формироваться в: → 51 Современная «большая наука» включает в себя научных дисциплин более: → 52 Социальные аспекты производства и использования научных знаний специально изучает: → 53 Работа «Реализм и цель науки» принадлежит перу → 54 Рассматривает развитие науки как процесс, детерминированный внешними для познания социокультурными факторами → 55 Синергетика дала возможность описывать структуры как адаптацию системы к __________________ условиям. → 56 Согласно И. Лакатосу, главным источником развития науки является: → 57 Социология познания как отдельная область социологии возникла в: → 58 Работа «Тематический анализ науки» написана → 59 Рассматривает технику как простое приложение науки или даже как прикладную науку (развитие техники тогда определяется развитием науки): → 60 Синтез дисциплин в науке — это: →