Педагогическая диагностика
01
Выделение надпредметных показателей обученности школьников даст возможность
02
Запоминание и воспроизведение изученного материала, припоминание соответствующих сведений обозначают:
03
Из перечисленного, категории учебных целей в когнитивной области включают:
04
К.Д. Ушинский предложил в качестве предмета диагностики
05
В последние десятилетия при оценке диагностики систем образования применяется подход:
06
Выявить положительные и отрицательные влияния в микрорайоне, где расположена школа, и на этой основе принять меры по улучшению воспитательной работы, — это задача …
07
Значение управленческой функции диагностики существенно возрастает с развитием
08
Из перечисленного, мониторинг связан с выявлением и регулированием воздействий:
09
К.Д. Ушинский предложил в качестве способа диагностики
10
В середине XIX века И.И. Давыдовым впервые в истории отечественной педагогической мысли была создана:
11
Глубоким социокультурным фактором развития общества является:
12
Идею признания индивидуальных особенностей людей мы впервые находим в литературном памятнике XII века
13
Из перечисленного, показатели оценки профессиональной деятельности учителя можно разделить на основные группы:
14
Каждый критерий эффективности работы школы включает три элемента:
15
В ходе аттестации проверяется:
16
Деятельность структурных подразделений школы определяется:
17
Из перечисленного, аккредитация представляет собой одномоментный юридический акт, подтверждающий:
18
Из перечисленного, после прохождения аттестации и аккредитации образовательное учреждение получает право на:
19
Количественная оценка качества продукта деятельности — это:
20
Важным объектом педагогической диагностики является анализ
21
Диагноз существует в:
22
Из перечисленного, аттестацию проводят:
23
Из перечисленного, при оценке деятельности учителей могут быть допущены следующие типы ошибок:
24
Количественное выражение качественных признаков — это:
25
Валидность, которая определяется на основе критерия, отражающего событие или состояние качества, получила название:
26
Диагностика воспитания осуществляется на двух уровнях:
27
Из перечисленного, базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ определяет:
28
Из перечисленного, профессиональная компетентность учителя состоит из следующих компонентов:
29
Валидность, которая определяется по внешнему критерию и сопоставляется с информацией по тесту, собираемой через некоторое время после испытания, получила название:
30
Диагностика как медицинское понятие, означающее распознавание болезней, сложилась в эпоху
31
Из перечисленного, в зависимости от того, на каком этапе своего выполнения контролируется работа в школе, выделяют контроль:
32
Из перечисленного, результаты психолого-педагогического аттестационного анкетирования дают педагогическому коллективу материал для:
33
Ведущей функцией в педагогической диагностике является функция
34
Диагностика стала широко использоваться в философии, психологии и технике в:
35
Из перечисленного, в структуре Базисного учебного плана выделяют компоненты:
36
Из перечисленного, суть формальных критериев оценки деятельности школы выражается в:
37
Ведущим направлением эффективной педагогической диагностики является:
38
Диагностика строится на __________________ понимании связей человека с окружающей средой.
39
Из перечисленного, главными характеристиками современной школы стали:
40
Из перечисленного, технология уровневой дифференциации обучения дет возможность каждому ученику:
41
Величина стандартного отклонения теста, которая объясняется его ненадежностью, — это:
42
Дифференцированное знание о единичном, отнесение отдельного к определенной группе, типу, классу — это:
43
Из перечисленного, к видам проверки относятся:
44
Избирательное отношение человека к окружающему миру называют:
45
Величины, с помощью которых результаты измерений делятся на четыре четверти, называются:
46
Для осуществления оценки деятельности педагогических кадров необходимо
47
Из перечисленного, к методам внутришкольного контроля относятся:
48
Измерение, при котором удается максимально исключить интерсубъектное воздействие исследователей, называется:
49
Вкладом Ушинского в процесс становления диагностического подхода являются идеи изучения человека с помощью
50
Для оценки уровня интеллектуального развития используют:
51
Из перечисленного, к методам проверки относятся:
52
Изучение качества образования следует рассматривать с позиций интеграции и комплексности педагогической и психологической диагностики с социологическими обследованиями, что составляет сущность
53
“Диагностика педагогическая — особый вид педагогической деятельности, представляющий собой установление и изучение признаков, характеризующих состояние и результаты обучения…” — это определение сформулировано …
54
“Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях”, — это положение сформулировал …
55
“Педагогическая диагностика — это процесс распознания различных педагогических явлений и определение их состояния в определенный момент на основе использования необходимых для этого параметров”, —…
56
“Педагогическая диагностика — это совокупность способов изучения и оценки признаков, характеризующих профессиональную готовность учителя к реализации инновационной деятельности…” — это определение дали …
57
А.Н. Острогорский выявил новый предмет диагностики
58
Автором идеи о воспитании “новой породы людей” является:
59
Автором книги “Построение и анализ тестов” является:
60
Автором методики естественного эксперимента и программы исследования личности является: