Психология
Каталог тестовых вопросов по психологии для самостоятельной подготовки. Найдите формулировку вопроса или перейдите к нужной теме. Используйте ответы для самопроверки вместе с учебником и материалами вашего курса.
Разделы дисциплины
Активные формы социально-психологического обучения91 вопросовВведение в клиническую психологию1 вопросовВозрастные кризисы развития школьников и психологическая помощь90 вопросовДетская психология1 вопросовДиагностика профессиональных способностей персонала239 вопросовДиагностика психического развития школьников83 вопросовДифференциальная психология1 вопросовЗоопсихология и сравнительная психология1 вопросовИстория психологии384 вопросовКонфликтология148 вопросовМетодологические основы психологии158 вопросовМетодология и методы психолого-педагогических исследований291 вопросовОбщая психология82 вопросовОбщий психологический практикум766 вопросовОрганизация психологической службы в учебном заведении91 вопросовОсновы индивидуальной и групповой психотерапии192 вопросовОсновы консультативной психологии93 вопросовОсновы профориентологии192 вопросовОсобенности возрастной психологии158 вопросовПоэтапное формирование умственных действий198 вопросовПсихическое здоровье человека и психологическая помощь93 вопросовПсихогенетика194 вопросовПсиходиагностика473 вопросовПсихокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте84 вопросовПсихологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов97 вопросовПсихологическая служба в школе368 вопросовПсихологические методы обеспечения эффективности обучения97 вопросовПсихологические основы обучения и развития кадров67 вопросовПсихологические основы управления дошкольным образованием171 вопросовПсихологическое консультирование в образовательных учреждениях166 вопросовПсихологическое консультирование в системе профориентационной работы94 вопросовПсихологическое обеспечение организационного развития100 вопросовПсихология зависимого поведения57 вопросовПсихология здоровья1 вопросовПсихология развития2 вопросовПсихология труда1 вопросовПсихология управления1 вопросовПсихолого-педагогическая антропология219 вопросовПсихолого-педагогический практикум238 вопросовПсихофизиология83 вопросовПсихофизиология речи150 вопросовСовременные проблемы детской психологии79 вопросовСоциальная психология400 вопросовСпециальная психология1 вопросовЭкспериментальная психология1 вопросовЭтика и психология профессиональной деятельности1 вопросовЭтнопсихология11 вопросовЮридическая психология1 вопросов
01
Коэффициент интеллектуальности получают на основе сравнения индивидуальных показателей умственного развития ребенка с(-о):
02
Представители античной педагогики
03
Смена одной парадигмы в науке другой происходит:
04
В психосексуальном развитии человека появлению Эдипова комплекса и комплекса Электры соответствует (по Фрейду):
05
В концепции К. Хорни невротические потребности выступают защитой от чувства:
06
Коммуникация, представляющая собой установление и поддержание контакта
07
Эксперимент, при котором изменение независимой переменной происходит вне какой-либо связи с деятельностью экспериментатора, называется:
08
Покупки, соединяющие в себе запланированные в целом, заменители и незапланированные покупки, — это:
09
Поведенческие характеристики руководителя с его личностными и социально-психологическими особенностями соединяет тип общей
10
Совокупность стойких мотивов, побуждений, определяющих содержание, направленность и характер деятельности личности, ее поведения, — это:
11
Скорость реакции зависит от такого свойства нервной системы, как…
12
Мотивационно-аффективная либидозная привязанность к родителям противоположного пола для мальчиков — это:
13
Процесс возникновения и исторического развития психики и поведения животных — это:
14
К неосознанному относится
15
Модель описания деятельности, содержащая описание требований к индивидуальным качествам специалиста, составленное на основе диагностических данных по деятельности наиболее успешных специалистов, называется:
16
Понятие «человек» включает в себя:
17
Учение о типах высшей нервной деятельности принадлежит:
18
____________________ конфликта — это устранение противоречия между оппонентами с участием третьей стороны.
19
При составлении программы формирующего обучения нейропсихологическое исследование:
20
Выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить свои обязанности, называется:
21
Общие жизненные убеждения и взгляды человека, которые служат ориентирами его деятельности, — это:
22
Норма объема внимания для человека составляет:
23
Этология — это раздел …
24
Тип организационных обрядов по поводу признания существующего положения удовлетворительным (празднование коллективом юбилеев на рабочем месте), поддерживающих чувство общности, соединяющее работников вместе, — это обряд…
25
Режиссерская игра появляется в возрасте
26
Теоретик, абсолютизировавший положительные функции конфликта
27
Тип супружеского конфликта, предполагающий ложные выводы из ситуации вследствие недостаточно четкого проявления мыслей, отсутствия взаимопонимания, эмоциональной напряженности одного из участников конфликта, — это:
28
Сильное и относительно кратковременное конфликтосодержащее эмоциональное состояние как ответ на нарушение жизненно важных обстоятельств называется:
29
____________________ — это влечение к детям, не достигшим половой зрелости, как к сексуальным партнерам.
30
Критерии актуальности, новизны, теоретической и практической значимости выступают основными показателями качества
31
Из перечисленных психических функций, К.Г. Юнг связывает с экстраверсией и интроверсией следующие:
32
Сторона общения, представляющая собой построение общей стратегии взаимодействия
33
Обучение, в основе которого лежит поиск путей решения задач как источник движения и развития человека, называется:
34
В коллективе межличностные отношения основаны на:
35
Элементарной единицей поведения для бихевиоризма выступила
36
Содержанием термина «стремление к превосходству» является:
37
Проводящие пути, по которым возбуждения, возникающие в рецепторе, передаются к вышележащим центрам центральной нервной системы, называются…
38
Отношения между двумя элементами взаимодействия, когда оба элемента взаимонезависимы, в теории когнитивного диссонанса называются:
39
Большой вклад в проблематику личностного бессознательного внес:
40
Последовательность этапов построения развернутого речевого высказывания представляет собой следующую цепь:
41
По З. Фрейду, стадия развития ребенка от 12 до 18 лет называется:
42
Свойство личности, которое характеризует динамические особенности психики человека, т.е. темп, ритм, интенсивность протекания психических процессов (но не их содержание) — это:
43
Способность организма организовать подвижные временные связи с внешней средой называют временем
44
Качество научного метода, выражающее его соответствие цели исследования, — это:
45
Рассмотреть, расслышать, определить на ощупь, на вкус, по запаху и т.п. — это действия …
46
Оперативное обследование, не требующее использования сложных методик и длительной обработки результатов, называется:
47
Выберите социальную функцию общения
48
Процессы обусловливания в человеческой психике подчиняются генеральной линии законов …
49
Импульсивность, инициативность, гибкость поведения общительность, социальная адаптированность свойственны людям типа:
50
Условные знаки, шифры, коды, языки, формулы являются предметами труда в типе профессии
51
Любой фактор, воздействующий на организм и способный вызвать в нем какую-либо реакцию, называется:
52
Психологическое направление, утверждающее, что психическое развитие личности определяют чувства неполноценности, психологические травмы, полученные по преимуществу в детстве, и необходимость компенсировать этот дефект, есть
53
Исследования под руководством Ю.М. Антоняна показали, что такая категория преступников, которые отличаются возложением вины за свои неудачи на себя, высоким уровнем тревожности и склонностью…
54
Социальная ситуация развития дошкольного возраста
55
Совмещение жизненных целей и перспектив друзей при сохранении индивидуальности и особенности каждого, которое возможно только на основе относительно стабильного образа «Я», называется подлинной
56
Из перечисленных подструктур, организационная структура коллектива состоит из:
57
Отсутствие чувства такта, меры и вкуса –
58
К какой области знания не относилось «знание о душе»: социология, философия, медицина, религия (религиевединие)?
59
Основной признак кризиса 7 лет:
60
Эксперимент, в котором изменяются не только интересующие исследователя переменные, но и ряд других условий, называется экспериментом