Психология

01 Методические формы исследования психологических явлений, типа: беседа, интервью и анкетирование — относятся к методу: → 02 Центральный речевой аппарат состоит из: → 03 Явление, когда поведение воздействует на среду, генерирует последствия — это: → 04 Из перечисленных признаков, признаками социальной организации являются: → 05 Отрицательные типы, по И. Кону, возрастного развития в старости включают следующие моменты: → 06 Опосредованное общение: → 07 Реклама составляет часть рыночного маркетинга, задача которого состоит в обеспечении → 08 Ядро сознательной личности → 09 Из перечисленного, к горизонтальной культурной трансмиссии относится: → 10 А. Адлер является представителем → 11 Лицо, которое непосредственно пользуется товаром или услугой, — это: → 12 Нарушения психических функций, возникающие как системное следствие первичных нейропсихологических симптомов по законам системной взаимосвязи с первичными нарушениями, называются: → 13 Группы, возникающие для достижения некоего конкретного результата — это… → 14 Совокупность знаний, сведений, данных и сообщений, передаваемых и используемых индивидами и группами в своей жизнедеятельности, называется: → 15 Принцип вседозволенности господствует в семье → 16 Связи идей, образов и прочих образований, которые передаются из поколения в поколение, создавая при этом заданную предрасположенность к определенному поведению, К. Юнг назвал: → 17 Комплекс социально-психологических мер, с помощью которых у руководителя создается максимально благоприятное психическое состояние, а у коллектива — психологическая атмосфера, способствующие продуктивности их деятельности, —… → 18 Явление в ситуации общения, когда общее благоприятное впечатление, оставляемое человеком, приводит субъекта к положительным оценкам и тех качеств, которые не даны в восприятии; вместе… → 19 Какое образование знакомит с основными принципами современного производства, вырабатывает навыки обращения с простейшими орудиями труда: → 20 Соответствие экспериментальной ситуации жизненной ситуации; типичность данной жизненной ситуации называется __________________ эксперимента. → 21 Развитие психических, физических, нравственных и других качеств личности — это: → 22 Факт принадлежности человека к человеческому роду фиксируется понятием: → 23 Характеристика тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием людей — это ____________________ сторона общения. → 24 Психическое явление, непосредственно побуждающее человека к выбору того или иного способа действия и его осуществлению, — это: → 25 Культуры, в которых не предки и не современники, а сам ребенок определяет ответы на сущностные вопросы бытия, называются: → 26 Наука, изучающая процесс старения с биологической, физиологической, психологической точек зрения, называется: → 27 Из перечисленного, память человека выполняет основные функции: → 28 Способность противостоять трудностям, сохранять веру в ситуациях фрустрации — это: → 29 Конструктная валидность — это мера … → 30 Организованность группы, его стиль руководства, эффективность деятельности, совместимость, относятся к: → 31 Проявлением личностной неготовности ребенка к школе является: → 32 __________________ стиль управления способствует развитию политического конформизма. → 33 Стресс в психологии — … → 34 Синонимы: «черная болезнь», «падучая», «священная болезнь», «болезнь Геркулеса» принадлежат: → 35 Положение ребенка в системе межличностных отношений в группе (классе) называется: → 36 Родоначальник методологического подхода к исследованию профессионального самоопределения личности → 37 Неформальное лидерство в организации → 38 Ярко выраженная в период перехода зрелой личности к этапу старения склонность человека к обобщенному восприятию явлений своей жизни способствует: → 39 Содержание контактов ограничивается односторонней выдачей информации подчиненным или оперативным контролем за их деятельностью у менеджера → 40 Ученый, чьи работы посвящены проблеме смысла жизни → 41 Способностями в психологии называют: → 42 Стадию группового развития, состоящую в противодействии членов группы требованиям, предъявляемым им содержанием задачи, вследствие несовпадения личных намерений и предписаний последней, называют стадией → 43 Деятельность детей, связанная с реализацией детской изобразительной самодеятельности, решением учебных заданий и обсуждением детьми своих рисунков, формирует: → 44 Тип приспособления к старости, по Д. Бромлей, который предполагает агрессивность, подозрительность, взрывчатость стариков, приписывание своих неудач другим, — это отношение … → 45 Определение: “Подсистема, слагающаяся из элементов, с помощью которых достигается требуемая надежность” — относится к понятию: → 46 Группе низкого уровня развития, характерны отсутствия сплоченности и частое изменение состава → 47 Документ, который в систематическом и последовательном виде излагает содержание учебного предмета по разделам, темам, пунктам: → 48 Предписанный образец поведения, ожидаемый от индивидуума в данной ситуации в силу его социальной позиции, — это: → 49 Лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом и организации его деятельности, — это: → 50 Наиболee важный архетип в теории Юнга, центр личности, вокруг которого группируются все личностные системы, обеспечивающий ее единство, равновесие и стабильность, — это: → 51 Животное отыскивает ключевые раздражители (т.е. пусковые ситуации), которые приведут его в итоге к завершающей фазе инстинктивного действия, в ходе фазы → 52 Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, —это: → 53 Холт в качестве фактора, эмоционально регулирующего мотивацию, ввел … → 54 Гностическое слуховое расстройство, при котором больные не могут правильно оценить и воспроизвести ритмические структуры, предъявляемые им на слух, — это: → 55 Усмотрение (постижение) в отраженных формах реальных тенденций и возможностей отражаемого, которые определяются именно целостной ситуацией, составляет, согласно ____________, сущность мышления. → 56 Информация, полученная в ходе карьерного собеседования, не выносится для обсуждения с другими без согласия ее участников — в этом правиле реализуется принцип → 57 ____________________ — это процесс, посредством которого индивид усваивает полодиморфические образцы поведения. → 58 Профессор факультета психологии МГУ, один из ведущих зоопсихологов нашей страны, автор книги «Основы зоопсихологии»: → 59 Определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка — это: → 60 Устойчивые формы действий и поступков человека, ставшие неотъемлемой его потребностью, неудовлетворение которой вызывает неприятные чувства, — это: →