Психология

01 По А.В. Петровскому, существуют следующие типы поведения по отношению к группе: → 02 Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении называется → 03 Форма афазии, при которой нарушается кинестетическая речевая афферентация, то есть возможность появления четких ощущений, поступающих от артикулярного аппарата в кору больших полушарий во время… → 04 Формирование наркомании характеризуется развитием ее основных признаков: → 05 Основатель школы групповой динамики → 06 Что определяет благоприятный климат в коллективе → 07 Понятность речи представляет собой … → 08 Высшая форма отражения, которая присуща человеку, обозначается понятием → 09 С помощью зрительных ощущений мы определяем: → 10 Согласно современным представлениям, репродуктивные мотивы подразделяются на экономические, социальные и … → 11 Авторитет руководителя — это: → 12 Побуждение необходимости в процессе выполнения физических упражнений совершать большие или меньшие, но всегда превышающие обычные мышечные напряжения, совершать их в разнообразных условиях и именно… → 13 Третий компонент усвоения — это: → 14 Общение «второго рода» — это общение как … → 15 Рассматривая психическую структуру человека, З. Фрейд показал, что основная, центральная часть структуры личности, содержание которой почти целиком бессознательно, — это: → 16 Факторный анализ помогает выделить то, что является: → 17 Активно–негативный тип по Дж. Барберу — это: → 18 Категория этики, представляющее собой отношение к событиям, теориям и даже вымпелам, когда они принимаются за достоверные и истинные без доказательств → 19 Перцептивная сторона общения – это → 20 К типам коммуникаций «из уст в уста» не относится: → 21 Руководящее положение, определяющее деятельность учителя и учащегося в процессе обучения: → 22 Глубокое понимание психологии отдельных людей, всего коллектива, умение управлять психическим состоянием людей, формировать здоровый морально-психологический климат в коллективе — это социально-психологическая ____________________ руководителя. → 23 Желание человека повлиять на следующее поколение через собственных детей, через практический или теоретический вклад в развитие общества — это: → 24 Центральное звено аутогенной тренировки, развитие навыка расслабления мышц — это: → 25 Если говорят, что побуждение внутреннее, то этим хотят сказать, что оно: → 26 В качестве критерия периодизации психического развития учениками А.Н. Леонтьева была выбрана: → 27 Социальная власть, характеризующая отношения между ребенком и взрослым в семье, в основе которой лежит уважение перед человеком, который является образцом — носителем социально-одобряемого поведения,… → 28 Множество точек (вершин), соединенных ребрами (ориентированными или неориентированными отрезками), называется: → 29 Член группы, который берет на себя инициативу в специфических видах деятельности (благодаря своей особой компетентности в тех иди иных делах) и координирует общие усилия… → 30 Гибкость мышления: → 31 Э. Кречмер назвал конституциональный тип. для которого характерны такие черты, как длинные конечности, тонкие кости, узкие плечи, узкая и плоская грудная клетка, бледная кожа… → 32 Обучение детей с отклонениями в развитии в течение части учебного дня в группе нормально развивающихся сверстников соответствует интеграции → 33 Неосознаваемые побудители сознательных действий тесно связаны с именем → 34 Содержательным называют то обобщение, в процессе осуществления которого обнаруживаются и прослеживаются реальные взаимосвязи → 35 Стиль общения в семье, когда родители и дети проявляют эгоцентризм, мотивация совместных решений не деловая, а игровая (эмоциональная), называется: → 36 В случаях когда на элементах множества реализуются отношения «не больше» и «не меньше», говорят о шкале __________________ порядка. → 37 «Эффект ореола» представляет собой ошибочное стремление человека при восприятии партнера по общению → 38 Определение: “Процесс формирования системы” — относится к понятию: → 39 Способность исследовательского метода выявлять закономерности проявления и развития исследуемой реальности называется: → 40 Сочетание таких черт, как темперамент, характер, способности, деловая и коммуникативная направленность личности — это: → 41 Символом F в экспериментальной психологии обозначается критерий оценки различий данных, полученных при применении планов для двух групп → 42 В переводе с латинского эксперимент обозначает: → 43 Люди, характерологическая особенность которых проявляется в общительности, открытости внутреннего мира и интереса к другим людям: → 44 Восприятием называется психический процесс, суть которого в: → 45 Бессознательное — это: → 46 Объединение обезьян, имеющее много самцов, называется: → 47 Способность человека понимать и прогнозировать чувства, мысли и поведение другого человека — это: → 48 Психологические характеристики, которые обнаружил Г. Лебон: агрессивность, истеричность, безответственность, анархичность, — относятся к: → 49 В психологический анализ аномального развития ребенка входит: → 50 Подростковый кризис у школьников характеризуется: → 51 Классификация невротических конфликтов с учетом внутренних механизмов их развития дана → 52 «Комплекс оживления» знаменует собой появление у младенца потребности в: → 53 _______ — уверенность человека в своей правоте, подтверждаемая соответствующими аргументами и фактами → 54 В теории «Я» упор делается на важность содержаний и явлений по природе своей … → 55 Многоуровневое качество жизнедеятельности личности, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения и деятельности, — это: → 56 Проявление эмпатии в процессе общения означает → 57 Акцептор действия — это: → 58 Абстракция – это операция мышления → 59 Информационно-справочная задача решается на этапе → 60 Совокупность понимаемых ребенком слов называется: →