Менеджмент

01 Факторы, влияющие на процесс мотивации, разделил на гигиенические и мотивирующие … → 02 Вступительная статья книги называется: → 03 Лучший результат в условиях централизованного управления дает __________________ структура. → 04 Функциональный руководитель … → 05 Нобелевской премии за вклад в развитие теории принятия решений был удостоен … → 06 Управленческие решения нельзя классифицировать по признаку … → 07 Функция контроля реализуется … → 08 Второе сериальное право на литературное произведение предполагает право на его: → 09 Матричная структура позволяет обеспечить … → 10 Число подчиненных у руководителя зависит от … → 11 Основные понятия, раскрывающие суть процесса делегирования – это задача, … → 12 Факторы, вызывающие помехи в процессе коммуникации из-за явлений, протекающих во внешней среде, обозначаются термином … → 13 Три стадии менеджмента как процесса → 14 Финансовый план (роспись доходов и расходов на определенный срок), который служит руководством и средством контроля над будущими операциями, — это: → 15 Чтобы быть эффективным, контроль должен обладать таким свойством, как: → 16 В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя …» → 17 При системном подходе развитие организации трактуется как процесс: → 18 Узость подхода к управлению представителей классической школы управления заключалась в том, что они → 19 Форма общественного разделения труда, состоящая в сосредоточении производства отдельных видов продукции или ее частей в самостоятельных отраслях, производствах, на отдельных предприятиях, называется: → 20 Школа НОТ, представители которой выступали за необходимость теоретических обобщений в области НОТ и широкое вовлечение общественности в работу по НОТ, — это: → 21 В рамках классической школы управления были разработаны: → 22 Процессный подход позволил: → 23 Уменьшение размеров с нарушением функций — это: → 24 Форма современных экономических объединений, осуществляемых путем функциональных слияний или путем инвестиционных слияний, называется: → 25 Школа НОТ, сторонники которой предостерегали от опасности чрезмерного теоретизирования и предлагали заниматься в первую очередь практическими вопросами — это: → 26 В рамках научной школы управления были разработаны … → 27 Развитие школы науки управления позволило … → 28 Управление по целям и программный менеджмент являются основными разновидностями управления: → 29 Формирование портфеля инвестиций — это объект менеджмента … → 30 Школа управления, которая рассматривала предприятие как социальную систему и игнорировала производственные и технологические факторы, — это школа … → 31 В рамках школы человеческих отношений были разработаны: → 32 Различия между национальными системами управления определяют: → 33 Управление, исходя из краткосрочных, субъективных целей, — это элемент модели менеджмента … → 34 Формирование пролетариата в России завершилось в основном к началу ____________________ годов XIX века. → 35 Школа, представители которой рассматривали повышение эффективности человеческих ресурсов организации как главный фактор ее эффективной работы, — это школа … → 36 Ключевое понятие классической школы: → 37 Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для … подхода. → 38 Управленческая роль, требующая специальных знаний, умений и черт характера, — это: → 39 Функции оперативного управления: → 40 Экономическая реформа 1979 г. в СССР касалась вопросов → 41 Ключевое понятие школы науки управления: → 42 Системный подход используется при … → 43 Управленческая теория, описывающая две модели поведения руководителя, условно обозначенные символами «Х» и «Y», известна как: → 44 Функциональные, единовременные и стабильные планы — это три типа планов … → 45 Экспертные оценки относятся к методам прогнозирования → 46 Менеджерами называются: → 47 Ситуационный подход позволил: → 48 Теории мотивации Маслоу, МакКлелланда и Херберга являются: → 49 Уровень силы, с которой изменение одного фактора внешней среды воздействует на другие, называется: → 50 Функция поддержания устойчивого режима деятельности фирмы — это: → 51 Экстраполяция, моделирование и экспертные оценки относятся к методам → 52 Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему: → 53 Цель существования коммерческой организации: → 54 Теории мотивации, в основе которых лежит идентификация человеческих потребностей относятся к категории → 55 Уровень управления высшего звена (по Н.И. Кабушкину) называется: → 56 Характеристикой организации механистического типа является(-ются): → 57 Этап определения целей организации, выработка сценариев возможных ситуаций в будущем — это: → 58 Наука «менеджмент» возникла в условиях: → 59 Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы: → 60 Теории мотивации, основанные на идентификации человеческого поведения, восприятия и познания, относятся к категории →