Психология

01 Основанное Дж. Уотсоном направление американской экспериментальной психологии, согласно которому поведение животного (и человека) сводится к комплексу секреторных и мышечных реакций организма на внешние стимулы,… → 02 Работу анализаторных систем изучает: → 03 Если психология исходит из предположения, что индивид является самостоятельным субъектом, реализующим исследовательскую установку по отношению к реальности, то такая психология является: → 04 Запаздывание социальной зрелости ребенка формируется при: → 05 В своих исследованиях патопсихология пользуется: → 06 Человека очень энергичного, способного отдаваться делу с особой страстностью, быстрого и порывистого, склонного к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения, со стремительными движениями… → 07 ____________________ — это устойчивые характеристики, отражающие динамическую сторону психической деятельности и связанные со свойствами нервной системы. → 08 Наличие у мужчин и женщин более или менее резко отличающихся психофизиологических реакций, когнитивных процессов, мотиваций, способностей и интересов — это: → 09 Характеристика адаптированности речи к интеллектуальным возможностям собеседника обозначается как → 10 Составляющие состояния спортсмена, связанные с эффективным выполнением спортивных действий, преодолением трудностей и препятствий соревновательной деятельности, — это: → 11 Нарушения произвольной регуляции, которые выражаются в виде трудностей оценки и воспроизведения звуков (ритмов), называются: → 12 Психически наиболее развитые животные в большинстве являются: → 13 Чтобы результаты консультирования были научно обоснованными, базировались на глубоких психологических знаниях консультанта, компетентном использовании диагностического инструментария и психотехнологий, требует принцип → 14 Исторический принцип в область детской психологии был впервые введен: → 15 Форма графического отображения корреляционных связей между параметрами, включенными в корреляционный анализ, называется корреляционной → 16 Для эффективности профессиональной деятельности психолога-практика или исследователя важную роль играет такое качество, как: → 17 Вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы: → 18 Кратко сформулированный замысел рекламной акции — это: → 19 Действия ребенка, при которых одни предметы используются вместо других (например, брусок вместо кровати), называются: → 20 Психологи Женевской школы связывают развитие ребенка с развитием → 21 Система знаний о принципах, методах и процедуре постановки психологического диагноза лежит в основе → 22 Особенность личности ребенка, проявляющаяся в повышенной потребности в успехе и внимании к себе окружающих, называется: → 23 В «Очерке развития психики» А.Н. Леонтьев изложил свою концепцию стадиального развития психики в процессе эволюции животного мира, выделив: → 24 По характеру целей деятельности память делят на: → 25 При дистанции 20000 м мощность работы будет: → 26 Если диспаратность точек достаточно велика, то имеет место … → 27 Массовый сбор материала с помощью специально разработанных опросников составляет содержание → 28 Память, основанная на повторении материала без его осмысления, называется … → 29 Дистанция между уровнем актуального и уровнем потенциального развития Л.С. Выготским определяется как зона → 30 К методам, разработанным в общей психологии, Лазурский относил наблюдение, самонаблюдение и … → 31 Совместная деятельность участников конфликта, направленная на прекращение противодействия и решение проблемы, которая привела к столкновению, называется ____________________ конфликта. → 32 Социальные отклонения по типу внутренней структуры можно подразделить по: → 33 Расширение сферы положительных эмоций у аутичного ребенка и блокада патологически обусловленных отрицательных эмоций, составляет суть этапа коррекции → 34 Соотношение полезного результата управленческой деятельности и объема затраченных для этого ресурсов (трудовых, производственных и др.) — это ____________________ управленческой деятельности. → 35 Уровень изучения человека, на котором он выступает как субъект одушевленной деятельности, — это: → 36 Действия, связанные с предметами и способами обращения с ними. → 37 Признаком речи является: → 38 Итальянским ученым __________________ написана работа “Преступная толпа”. → 39 Семьи с 3-4 детьми в социологии считаются: → 40 Социальное формирование человека как личности сопровождается его формированием как: → 41 Группа ранее непосредственно незнакомых людей, собранных (или оказавшихся) на одном пространстве и в одно время — это группа … → 42 Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений, взглядов, оппозиции → 43 Ценности и верования, разделяемые членами организации, в соответствии с тем, насколько эти ценности отражаются в символах и языке — это уровень организационной культуры … → 44 Эмоциональное состояние гнева выполняет функции: → 45 Стадия самодиагностики, на которой происходит установление причинно-следственных связей в полученной о себе информации, — это этап … → 46 К какому принципу вы отнесете правило: “Следите за тем, чтобы наблюдения учащихся были систематизированы и поставлены в отношение причин и следствия независимо от порядка,… → 47 Система норм и правил поведения в организации, внешне заданных по отношению к работнику, — это организационный … → 48 На доске, разделенной на 81 квадрат со стороной 5 см, предлагается разместить фигурки, изображающие членов семьи, — это: → 49 Кто предложил формулу перевода графических данных в арифметические? → 50 Для проверки гипотезы о статистической связи нескольких переменных, характеризующих поведение, проводится: → 51 Особенности мышления большинства представителей этноса, относящиеся к национальному своеобразию мыслительной деятельности, — это: → 52 Чтобы концентрированное внимание стало устойчивым, его следует ежедневно вырабатывать с помощью → 53 Задачи умственного воспитания в средней школе… → 54 Сверхценные увлечения и интересы («синдром философической интоксикации»), сверхценные ипохондрические идеи, идеи мнимого уродства (дисморфофобия, в том числе нервная анорексия), психогенные реакции — протеста, оппозиции,… → 55 Различные виды чувствительности … → 56 Можно отнести к ситуационным психическим травмам ребенка → 57 Субъект организационного обучения, который, как правило, оценивает результат по овладению знаниями, умениями, навыками, активности слушателей в процессе занятий, — это: → 58 Профессиограмма, описывающая устойчивые профессионально важные качества, дифференцирующие людей по эффективности деятельности, требования к необходимым и некомпенсируемым свойствам личности специалиста и противопоказаниям, — это профессиограмма… → 59 Основные положения когнитивного бихевиоризма сформулировал → 60 Способ влияния людей друг на друга в процессе общения — это: →