Психология

01 Представления Платона о «душе» соответствуют следующим высказываниям → 02 Из перечисленных пунктов, культуру речевого общения составляют: → 03 Процесс непосредственной передачи и приема опыта поколений во взаимодействии педагога и учащихся, — это: → 04 Процесс перевода правил и норм внешнего поведения во внутренний план личности — это: → 05 Основным психологическим аспектом ориентировки в субъективной стороне преступления в ходе следствия является: → 06 Важными условиями обеспечения произвольного внимания являются: → 07 Согласно существующей классификации принципов выбора метода психотерапии, в зависимости от заболевания (Штротцка, 1986) при острой истерической симптоматике применяется: → 08 Первый условный рефлекс, возникающий в онтогенезе: → 09 Из перечисленных элементов, элементами целевого управленческого воздействия являются: → 10 По З. Фрейду, любая активность человека определятся: → 11 С какого возраста можно применять опрос, предполагающий словесные ответы детей? → 12 Действие, целенаправленное на нанесение будь то физиологического или психического ущерба называется: → 13 Организованная и сплоченная группа, которая преследует общественно полезные цели → 14 Процесс индивидуального развития особи от рождения до смерти — это: → 15 Отделение себя от других — это функция личности, которая называется: → 16 Определение личности в деятельностном подходе → 17 Процесс и результат активного приспособления ребенка к условиям школьной среды лежит в основе → 18 Структурная модель строения психики З. Фрейда включает наличие → 19 Классический вариант аутогенной тренировки не рекомендован лицам с: → 20 В область бессознательного входят. Исключите лишнее. → 21 В каком виде деятельности дети могут достаточно долго оставаться внимательными? → 22 По средствам мышления различают виды мышления: → 23 К закономерностям обучения относятся → 24 Первые признаки общения в младенческий период были описаны: → 25 Психологическая структура состояния готовности спортсмена к соревнованию содержит элементы: → 26 Неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с требованиями ситуации — это: → 27 «Эпигенетический принцип» представляет собой … → 28 Диссоциация высших интеллектуальных функций характерна для: → 29 Основными характеристиками долгосрочной памяти являются: → 30 Дарвин увязывает эмоции с: → 31 Развитие способностей у человека зависит от: → 32 Область психологии, ориентированная на использование методов групповой работы с целью развития компетентности в общении — это: → 33 Установите правильную последовательность периодов онтогенеза, по Д.Б. Эльконину: → 34 Основными психологическими категориями являются категории: → 35 Сетчатка глаза лягушки, описываемая как «детектор насекомых», реагирует на: → 36 Способ проведения конкурса, при котором конкурсная комиссия создается с целью подтверждения решений, принимаемых руководителем, — это: → 37 Готовность к принятию новой социальной позиции, это показатель: → 38 Какие свойства восприятия формируются к концу младенчества? → 39 Генетическая предопределенность стадий, которые в своем личностном развитии обязательно проходит человек от рождения до конца своих дней, носит название: → 40 Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности, называется: → 41 Черта характера, побуждающая человека бескорыстно приходить на помощь людям и животным: → 42 Теоретической основой для развития представлений о причинах и механизмах возникновения неврогенных заболеваний является: → 43 Использование в учительской практике наряду с апробированными средствами оригинальных новых подходов к решению задач, их успешная реализация в собственной деятельности характерны — по Ю.К.… → 44 Область медицины, изучающая эпидемические заболевания, методы борьбы с ними и возможные способы предотвращения, — это: → 45 Хронологически определяют время наступления первых признаков старения → 46 Является ли правильным утверждение: «В структуре способностей некоторых индивидов эти общие качества могут быть исключительно ярко выражены, что говорит о наличии у людей разносторонних… → 47 Попытка разложить выражающие эмоции мимические реакции на элементарные составляющие была предпринята: → 48 Влияние интеллектуальных процессов на поведение подчиненного подчеркивает теория личности → 49 Представляет процесс развития личности как формирование определенных способов межличностного взаимодействия людей → 50 Четвертый возрастной кризис (по Эриксону), который человек переживает с 6 до 12 лет, связан с: → 51 Врожденные, генетически фиксированные реакции на определенные агенты среды называются: → 52 Эмоциональное состояние, возникающее как реакция на переживание непреодолимых барьеров → 53 Общественно-педагогическое движение «педагогика сотрудничества» возникло в (во): → 54 В простейшей форме наглядно-образное мышление возникает у детей в возрасте: → 55 Для воспитуемых образцом нравственности должен быть: → 56 Автор книги «Рефлексы головного мозга»: → 57 Это группы, в которых люди реально включены и трудятся: → 58 Ощущения, имеющие рецепторы, расположенные во внутренних органах и тканях тела и отражающие состояние внутренних органов, называются ощущениями: → 59 По Т.А. Доброхотовой, аффективные пароксизмальные изменения встречаются: → 60 Автор педагогических трудов «Сердце отдаю детям», «Рождение гражданина» →