Психология

01 Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется … памятью. → 02 Дефекты речи, невыразительная речь, замкнутость, погруженность в себя, необщительность, нерасторопность, излишняя медлительность, равнодушие к людям, отсутствие признаков бескорыстного интереса к человеку являются противопоказаниями к… → 03 Исследовательская деятельность с целью изучения причинно-следственных связей в педагогических явлениях, которая предполагает искусственное введение в реальный педагогический процесс некоторых факторов, способных обеспечить изменение его… → 04 Важной характеристикой восприятия ребенка раннего возраста является его: → 05 Ошибка наблюдения, состоящая в том, что наблюдатель в оценке поведения следует мнению окружающих, сложившемуся о нем («все так говорят»), называется: → 06 Симпатия, привлекательность, отношение, окрашенное положительными эмоциями, — … → 07 Умение производить звуковой анализ слов способствует: → 08 В процессе изучения познавательных способностей Ионии, Ладыгина-Котс разработала и ввела в экспериментальную практику методику, которая с тех пор широко используется в психологии и физиологии… → 09 Личность начинается с процесса → 10 Модель коррекционной работы, которая подчеркивает значение нарушений процесса взаимодействия личности со средой, в частности, вследствие сенсорной и социальной депривации ребенка, носит название модели → 11 По З. Фрейду, любая активность человека определятся … → 12 Выдающимся учителем китайцы называли → 13 Специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм, в совокупности отношений, — это: → 14 Торндайк сформулировал основные законы научения → 15 Мотивационное обусловливание и мотивационное опосредствование … → 16 К перцептивной функции педагогического общения относится → 17 Когда у ребенка-младенца формируется умение направлять движения ручек к предмету и его ощупывание? → 18 Патопсихологическая диагностика при пограничных расстройствах — это, в первую очередь, диагностика → 19 Способность человека осуществлять, не осознавая, упрочившееся действие называется: → 20 Переходный уровень усвоения знаний характеризуется тем, что у школьников наблюдается: → 21 Использование всего комплекса законов и правовых норм, направленных на оказание помощи и поддержки, защиту населения, — это функция социальной работы … → 22 Автором термина «атрибуции-оборотни» является: → 23 ____________________ считается родоначальником психогенетики. → 24 Относительно устойчивая система представлений индивида о себе, на основе которой он строит взаимодействие с другими людьми и относится к себе, называется: → 25 Последовательность стадий в теории интеллекта Пиаже: → 26 Деятельность, которая кроме общей цели предполагает и единый технологический процесс, приводящий к единому конечному результату, — это деятельность … → 27 Уровень, на котором педагог умеет моделировать систему деятельности, формирующую систему знаний по предмету в целом, является: → 28 Феномен, называемый в отечественной психологии действенной групповой эмоциональной идентификацией, — это: → 29 Трудности, которые обусловлены специфическими для данного вида спорта препятствиями, без преодоления которых спортсмен не может овладеть этим видом спорта, называются: → 30 Вид обучения, при котором специалисты временно направляются для выполнения сходных или более сложных функций на аналогичное предприятие, — это: → 31 Методика психодиагностики, с помощью которой исследуют различные стороны личности: мотивационные, эмоциональные и поведенческие, — это: → 32 Для теоретического мышления иметь понятие о данном объекте — это значит … → 33 Речь ребенка, обращенная к самому себе, это: → 34 Увеличение частоты дыхания и пульса, снижение жизненной емкости легких, рост артериального давления, снижение двигательной активности — физиологические проявления состояния → 35 Отношение транзитивности, реализующееся на объектах, символически обозначается: → 36 Какой из принципов детской психологии предполагает, что общие законы психического развития проявляются у каждого ребенка своеобразно и неповторимо? → 37 Регистрация КГР, ЭМГ, ЭЭГ относится к методам исследования → 38 Метод изучения объекта и субъекта управления, характера их взаимодействия в управленческом процессе — это: → 39 Склонность человека недооценивать себя, которая проявляется в чрезмерной робости и смущении → 40 Выделить основное психологическое новообразование дошкольного возраста (по Д.Б. Эльконину): → 41 Совокупность сформировавшихся в процессе развития данного вида животных наследственно закрепленных, врожденных, общих для всех представителей вида компонентов поведения, составляющих основу жизнедеятельности животных называется: → 42 ____________________ — это снижение двигательной активности. → 43 Уровень изучения человека, на котором он открывается в качестве телесного, природного существа, — это: → 44 Важнейшими категориями этики являются: → 45 Передача общественно-исторического опыта новым поколениям с целью подготовки их к общественной жизни и производственному труду → 46 Неудержимое, компульсивное влечение к алкоголю, максимальная толерантность к алкоголю, формирование абстинентного синдрома характеризует стадию алкоголизма → 47 Совокупность всех видов преобразовательной деятельности человека и общества, а также результатов этой деятельности → 48 Анализ своих действий с точки зрения их соответствия цели и результату — это функция личности, которая называется: → 49 Можно сказать, что сигнальная переменная оценочной подсистемы эмоции в теории Лазаруса — это то же самое, что и … → 50 Эффективность деятельности преподавателя повышается за счет: → 51 Алексическое расстройство, при котором больные не узнают и не называют буквы, не отличают их от каких-либо знаков, — это: → 52 Развитый уровень речи предполагает: → 53 В теории личности А.Н. Леонтьева понятие «индивид» служит для обозначения … → 54 Направленность, темперамент, способности, характер, мастерство, относятся к: → 55 «Помоги мне это сделать самому» — девиз педагогики → 56 Одним из достаточных психологических условий для счастья семьи является: → 57 Основным содержанием теории «панпсихизма» было утверждение о том, что … → 58 Корреляционное исследование — это: → 59 Представления об экстраверсии/интроверсии были разработаны: → 60 Семьи, в которых дочь с мужем остаются жить у родителей жены, называются: →