Психология

01 Опосредствованная и непосредственная память различаются по… → 02 Какой из разделов психологии изучает такие психические явления, как ощущение, внимание, память, мышление → 03 Добро, зло, блага, ответственность, долг, совесть — это важнейшие категории … → 04 В качестве примера методики изучения оперативной памяти можно привести тест: → 05 Характеристику эксперимента, показывающую, насколько идеальный эксперимент соответствует реальному, и определяющую достоверность результатов, которую обеспечивает реальный эксперимент по сравнению с идеальным, называют валидностью → 06 Поддержание осведомленности, удержание в памяти потребителей информации о товаре в промежутках между покупками — эта функция рекламы называется: → 07 “Средство целевой регуляции деятельности” — это определение жизненного плана, по словам … → 08 Расстройства зрительного гнозиса, которые возникают при поражении корковых структур задних отделов больших полушарий и протекают при относительной сохранности элементарных зрительных функций (остроты зрения, полей… → 09 Уточняющее исследование в психологии проводится с целью определения: → 10 Специализированный учебно-тренировочный процесс совершенствования физических (двигательных) способностей спортсмена, осуществляемый с учетом вида спорта, — это __________________ подготовка. → 11 Специальная отрасль психологической науки, предметом которой являются психологические особенности спортивной деятельности в ее разнообразных видах, психологические особенности личности спортсмена и спортивного коллектива, — это: → 12 Параметр когнитивного стиля, который характеризует склонность человека строить многомерные модели событий, — это: → 13 _______ — состояние усталости, сопровождаемое пониженной работоспособностью → 14 Представителем художественного типа личности легче осваивается сфера деятельности, требующая → 15 Характерной чертой естественного эксперимента является то, что он → 16 Психологическая характеристика позиции индивида относительно позиции группы, выражающая меру его подчинения групповому давлению, — это: → 17 Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы — это: → 18 Ключевым показателем активности ребенка для определения готовности к школе является: → 19 Направленное психологическое воздействие на те или иные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности — это: → 20 Исчезновение аппетита и связанный с этим отказ больного от пищи — это: → 21 Ключевым событием филогенеза личности явилось … → 22 Эффект управленческой деятельности, который измеряется динамикой национального дохода, производства товаров потребления на душу населения, — это эффект … → 23 На личностном уровне формирования правосознания могут существовать два противоречия, а именно: → 24 Поведение в новой для животного ситуации, на основе экстренного принятия им решения, без предварительного научения и при отсутствии соответствующей наследственной программы — это: → 25 Теория темперамента, главная идея которой заключалась в установлении связи темперамента с врожденной конституцией человека, называется: → 26 Система действия участников совестной деятельности, при которой действия одного человека или группы лиц обусловливают определенные действия других людей, а последние, в свою очередь, вызывают… → 27 Матриархальная семья — это семья, в которой стратегическим и деловым лидером является … → 28 Разумное чередование труда и отдыха в трудовом процессе — это ____________________ труда. → 29 Принцип, требующий сознательного понимания учащимися учебного материала, развития познавательной активности: → 30 Из перечисленного, к функциям социальной работы относятся: → 31 Психологические явления и процессы, характерные для работников, персонала, трудовых коллективов и различного рода организаций, вовлеченных в управленческую деятельность, — это ____________________ психологии управления. → 32 Стили руководства (лидерства), изученные в эксперименте К. Левина, Р. Липпита и Р. Уайта, получили названия → 33 Максимальная мощность — это: → 34 Мыслительная операция, в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку, представляет собой … → 35 ____________________ поведение — это поведение или поступки, нарушающие какие-то социальные и культурные нормы, особенно правовые, но сравнительно незначительные. → 36 Мотив, который сопровождается боязнью действовать в направлении поставленной цели, совершения ошибки и возможного наказания, уходом от ответственности, боязнью неудач, самостоятельного принятия решения, излишней осторожностью,… → 37 Конформизм — одна из моделей развития отношений между личностью и коллективом, когда → 38 Важный психолого-педагогический принцип, согласно которому в учебно-воспитательной работе с детьми учитываются особенности каждого ребенка, называется: → 39 Два явления, связанных во времени или в пространстве, объединяет ассоциация по … → 40 Агрессивность человека → 41 Когда у ребенка-младенца формируется способность находить по слову взрослого предмет (начальная форма понимания речи)? → 42 Однозначность результата преобразования исходных данных, — это ____________________ управления. → 43 Подход Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева к проблеме психического развития выражается в том, что воспитание и обучение человека рассматривается, в частности, как: → 44 Нижним абсолютным порогом ощущений называется: → 45 Интеллектуальное чувство, проявляющееся как потребность в познании: → 46 Амнезии возникают: → 47 При авторитарном стиле обращения с ребенком формируется такой тип патологического развития личности как: → 48 Модально-специфические процессы, а также сложные интегративные формы переработки экстероцептивной (т.е. исходящей извне) информации, необходимые для осуществления высших психических функций, обеспечивает: → 49 Состояние внутренних систем организма и психическое здоровье личности отражает возраст → 50 В какой деятельности создаются наиболее благоприятные условия для развития произвольной формы запоминания? → 51 Возбуждение одних участков коры при сосредоточении внимания вызывает торможение в других ее участках по закону … → 52 Форма представления коррекционных целей, включающая описание тех форм поведения, деятельности, структур личности и познавательных способностей, которые должны быть сформированы у клиента, — это форма… → 53 Осуществление воздействий, выбранных из множества возможных на основании определенной информации и направленных на поддержание или улучшение функционирования объекта, называется: → 54 Высшей добродетелью считалось подчинение человека указанным общим нормам и подавление им своего «я» в ____________________ традиции. → 55 Штерн в своей работе ____________________ ввел название «дифференциальная психология». → 56 Сложившийся в массовом сознании и имеющий характер стереотипа эмоционально окрашенный образ кого-либо – → 57 Область народной педагогической культуры и специализированный словесный инструмент социализации ребёнка — это: → 58 Из перечисленного, к факторам воспитания в народной педагогике относятся: → 59 «Конформизм» как научное понятие социальной психологии означает: → 60 Ложная гипотеза по-другому называется: →