Психология

01 Основным предметом изучения советской психологии выступило → 02 Комплекс характеристик управленческой деятельности, которые являются общими для определенной группы, — это ____________________ руководства. → 03 Отношения между членами организации, выражающиеся в функциональной системе управления, — это отношения … → 04 ____________________ называется популяционный разброс по изучаемому признаку (популяционная вариативность признака). → 05 Потенциал, определяющий степень интереса, степень выраженности эмоции, степень напряжения желания или потребности В.Н. Мясищев назвал термином → 06 В биологическом смысле пол — это совокупность генетических, морфологических и физиологических особенностей, которые обеспечивают … → 07 «Орально-сенсорная» стадия психосоциального развития длится: → 08 Из перечисленных реакций на воспитательное воздействие, характерны представителям этносов Кавказа: → 09 Обостренность восприятия адекватных стимулов, активизация мыслительных процессов (ускорение оперативного мышления) в состоянии готовности к соревнованиям — это признаки … → 10 А.С. Пушкин посвятил строки : «Он создал нас, он воспитал наш пламень» → 11 Развитие человека от рождения до юности рассматривал как период формирования зрелой психосоциальной идентичности → 12 Педагог организует творческую деятельность школьников, обучает их приемам разрешения противоречий, вместе с ними ищет пути решения сложных проблем при способе организации обучения: → 13 Пластичность-ригидность — это: → 14 Содержание контактов ограничивается односторонней выдачей информации подчиненным или оперативным контролем за их деятельностью у ____________________ руководителя. → 15 К какому принципу вы отнесете правило “Развивайте, закрепляйте, переносите успехи учащегося в одном виде деятельности на другие: от эпизодического успеха”: → 16 По сравнению с анкетированием интервью позволяет получать более: → 17 Умение учителя определять степень обучаемости и уровень воспитанности учащихся для реализации индивидуального дифференцированного подхода относится к умениям: → 18 «Человек есть результат генетически наследуемых единиц, проявляющихся под тем или иным воздействием социума» — это высказывание иллюстрирует теорию → 19 Посетить больного товарища, украсить комнату к празднику, помочь товарищу в учебе и т.д. — это: → 20 Интегрирующая форма психики, представляющая собой совокупность взглядов о мире, его внутренняя модель — это: → 21 Установите правильную последовательность фаз развития, по Р. Сирсу: → 22 Согласно исследованию З.М. Истоминой, продуктивность запоминания оказывается наиболее высокой в ситуации: → 23 Общая черта — это: → 24 Из перечисленных пунктов, к особенностям использования индикаторов с предсказанием относятся: → 25 Термин «филотимос» означает: → 26 Процесс воздействия на психическую сферу человека, связанный со снижением сознательности и критичности при восприятии и реализации внушаемого содержания. → 27 Группа болезненных состояний, характеризующихся врожденным или приобретенным в раннем детстве (до 3 лет) недоразвитием психики с преобладанием интеллектуального дефекта, который в течение последующей жизни… → 28 Расчлененность алгоритма на отдельные элементарные операции, — это ____________________ управления. → 29 Попытка осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций была предпринята в рамках психологии → 30 Широкий круг явлений от неблагоприятных воздействий на организм до благоприятных и неблагоприятных реакций организма как при сильных, экстремальных, так и обычных для него воздействиях… → 31 Кратковременное сильное душевное волнение, которое сопровождается не только сильной эмоциональной реакцией, но и возбуждением всей психической деятельности, называется: → 32 Нижний абсолютный порог ощущения по сравнению с порогом физиологическим … → 33 Семейные исследования применяются при изучении фенотипической вариативности по признакам, распределенным в генеральной популяции по законам → 34 Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайние варианты нормы, — это: → 35 Значение слова представляет собой … → 36 Позволяет устанавливать взаимосвязь предмета исследования с предыдущими или последующими событиями и отношениями его жизни, прогнозировать его дальнейшее поведение в зависимости от определенных воздействий среды… → 37 Восприятие предмета или пространства как результат киностезических, осязательных и других ассоциаций ощущений объяснял → 38 Умозаключения могут быть: → 39 Фрейдовский «заряд аффекта» эмоции носит характеристику: → 40 Шкала интервалов получается путем присвоения → 41 Развитие психологической науки ориентировано на → 42 Интерпретация сюжетных рисунков, понимание изображенных на них ситуаций, событий зависят … → 43 Потеря памяти на события, происшедшие непосредственно после окончания состояния расстроенного сознания или болезненного психического состояния, называется: → 44 Сформированный в коре больших полушарий прочный динамический стереотип по положительному переносу, когда спортсмен может метать снаряд левой рукой, хотя обучался метанию только правой, —… → 45 Целью диагностики школьников в процессе их адаптации в школьной среде является определение → 46 Логика экспериментального вывода, основанная на дедуктивных принципах означает, что обобщения идут → 47 Состояние, возникающее вследствие реальной или воображаемой помехи, препятствующее достижению цели, — это: → 48 Организацию и проведение беседы с учеником целесообразно начать с: → 49 Использование стандартизированных вопросов и задач, имеющих определенную шкалу значений, лежит в основе → 50 Нарушения произвольных движений и действий, совершаемых с предметами, называются: → 51 Интеллектуальное чувство, проявляющееся в стремлении к познанию. → 52 Фонематический слух формируется у ребенка на основе … → 53 Это взаимоотношения, складывающиеся в процессе совместной профессиональной деятельности членов малой группы при разрешении различного рода задач, достижения важных для ее членов целей: → 54 Беседу от наблюдения отличают: → 55 Для того, чтобы избежать ошибки в процессе беседы с учеником педагогический психолог может использовать прием, который обозначается термином → 56 Обучение и воспитание детей с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким возрастной норме в классах массовых школ и получающих систематическую коррекционную помощь… → 57 Принцип развития, согласно которому все, что растет и развивается, имеет общий план, исходя из которого развиваются отдельные части, причем каждая из них имеет наиболее… → 58 Целеполагание представляет собой … → 59 Понятие, определяющее целенаправленную процедуру сокращения возможных альтернатив для упрощения принятия решения, — это: → 60 Отражение в сознании изменений положения, которое объекты занимают в пространстве, есть … →