Психология

01 Наиболее значимым моментом профессионального самоопределения является: → 02 Отсутствие психологического контакта между обследуемым и диагностом на результаты профдиагностики → 03 Поддаются быстрой тренировке функции → 04 Принципы профессиологии сформулированы → 05 К. Хорни рассматривала в качестве основной движущей силы, побуждающей мужчин к созданию культурных ценностей → 06 Наиболее разработанную методику системного анализа профессиональной деятельности предложил: → 07 Первичный выбор профессии характерен для: → 08 Помощь в конкретном выборе профессии является приоритетной задачей профконсультанта при работе с: → 09 Проблема выбора профессии связана с возникновением → 10 Классическое определение способностей принадлежит: → 11 Направленность оптанта на определенную профессию может быть выявлена при помощи методики → 12 Первое бюро по выбору профессии открылось в Бостоне в: → 13 Понятие «оперативное мышление» для обозначения мышления, непосредственно включенного в трудовую деятельность человека, введено: → 14 Профессионально-ориентационная работа по содержанию является: → 15 Коррекция выбора профессии с целью выявления соответствия возможностям и интересам субъекта — это функция профконсультирования … → 16 Направленность оптанта на определенные сферы профессиональной деятельности может быть выявлена при помощи методики → 17 Первое отечественное бюро по профконсультации открылось в: → 18 Понятие карьеры как последовательности профессий, рабочих занятий, мест и позиций в течение жизни человека введено: → 19 Профессионально-ориентационная работа по сфере действия является: → 20 Психолог в процессе работы должен в первую очередь ориентироваться на: → 21 Человек, обратившийся за помощью к психологу-консультанту и получающий от него помощь, — это: → 22 Автором теории компромисса с реальностью является: → 23 В профессиональной деятельности двигательные, познавательные, действия межличностного общения и действия по согласованию усилий выделены: → 24 Для деятельности гонщика-испытателя противопоказаны медлительность, инертность, слабость нервной системы, значит, для подобной деятельности мало пригодны люди с темпераментом → 25 Задание: «Продолжить ряд ННСАННССАННСССА …» направлено на диагностику → 26 Разрыв нежелательной установившейся связи между условным раздражителем и реакцией и замена ее новой — в психологическом консультировании бихевиорального направления, это методы … → 27 Человека, обратившегося за помощью к психологу, лучше принимать: → 28 Автором типологической теории является: → 29 В профессиональной диагностике Романа Б., стремящегося стать учителем, было выявлено явное предпочтение стратегии соперничества в ситуации конфликта; профессиональная самореализация: → 30 Для диагностики профессиональной направленности можно использовать методику → 31 Значимость профессии в обществе, корпоративная профессиональная культура, трудовые традиции коллектива характеризуют условия труда → 32 Символическая интернализация, т.е. включение в себя человека или образа, называется: → 33 Эмаптия — это качество психолога, характеризующее его способность … → 34 Автором экспериментальных методик диагностики выбора профессии школьниками является: → 35 В процессе профессиональной деятельности человек целенаправленно изменяет, преобразует __________________ труда. → 36 Для корректоров, учителей русского языка, стюардесс наиболее востребованным является вид памяти → 37 Игровые профориентационные упражнения предназначены для работы с группой, численностью → 38 Скрытое содержание жалобы клиента по своему характеру — это содержание … → 39 Эмоциональное реагирование человека на происходящие травмирующие жизненные события являются главной особенностью причины обращения его к психологу, и эта причина может быть названа как: → 40 Антропометрия представляет собой … → 41 В процессе профконсультирования главной целью профконсультанта является: → 42 Для людей с высшим образованием при выборе профессиональной деятельности особенно значимыми являются материальный доход и … → 43 Известно, что проверка и отбор на те или иные виды труда в соответствии со способностями и качествами человека были введены в практику → 44 Совокупность обстоятельств жизни человека, его деятельности и отношений с другими людьми, повлекшая возникновение психологических проблем, — это: → 45 Эмоциональное, умственное и физическое истощение из-за продолжительной эмоциональной нагрузки — это: → 46 Аппаратурные методики, вербальные и проективные задания — это средства реализации профессионального отбора … → 47 В процессе профориентационной работы в школе интересы и склонности являются предметом изучения у учащихся: → 48 Для организаторской деятельности, политической карьеры в большей степени подходят люди с темпераментом → 49 Изучение личности субъекта выбора профессии для выявления соответствия особенностей личности тому или иному виду профессиональной деятельности — это цель профконсультирования … → 50 Совокупность психологических трудностей, дисгармоничное состояние, причиняющее человеку страдание, от которого он хотел бы избавиться, — это: → 51 «В рабочем помещении цеха температурный режим может варьировать от 18°C до 20°C, уровень шумов не должен превышать 8 децибелл, влажность воздуха — 76%» —… → 52 Аттенционные свойства — это свойства … → 53 В процессе профориентационной работы в школе планы относительно профессионального образования являются предметом изучения у учащихся: → 54 Для проведения игровых профориентационных упражнений ведущий должен владеть опытом → 55 Совокупность сведений о клиенте психологической консультации, его жизни, психологических проблемах, с которыми тот сталкивается, — это: → 56 «Деятельной стороной разума и морального чувства» И.М. Сеченов назвал: → 57 Большая часть людей работоспособного возраста считает, что основой для успешной профессиональной самореализации в России является: → 58 В современном мире количество профессий: → 59 Для профессии секретаря-стенографиста оптимальным (по Дж. Холланду) будет тип личности → 60 Трактовка или подача психологом в новом ракурсе сказанного или продемонстрированного клиентом, а также того, что было выявлено с помощью диагностических методик и процедур до… →