Психология
Каталог тестовых вопросов по психологии для самостоятельной подготовки. Найдите формулировку вопроса или перейдите к нужной теме. Используйте ответы для самопроверки вместе с учебником и материалами вашего курса.
Разделы дисциплины
Активные формы социально-психологического обучения91 вопросовВведение в клиническую психологию1 вопросовВозрастные кризисы развития школьников и психологическая помощь90 вопросовДетская психология1 вопросовДиагностика профессиональных способностей персонала239 вопросовДиагностика психического развития школьников83 вопросовДифференциальная психология1 вопросовЗоопсихология и сравнительная психология1 вопросовИстория психологии384 вопросовКонфликтология148 вопросовМетодологические основы психологии158 вопросовМетодология и методы психолого-педагогических исследований291 вопросовОбщая психология82 вопросовОбщий психологический практикум766 вопросовОрганизация психологической службы в учебном заведении91 вопросовОсновы индивидуальной и групповой психотерапии192 вопросовОсновы консультативной психологии93 вопросовОсновы профориентологии192 вопросовОсобенности возрастной психологии158 вопросовПоэтапное формирование умственных действий198 вопросовПсихическое здоровье человека и психологическая помощь93 вопросовПсихогенетика194 вопросовПсиходиагностика473 вопросовПсихокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте84 вопросовПсихологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов97 вопросовПсихологическая служба в школе368 вопросовПсихологические методы обеспечения эффективности обучения97 вопросовПсихологические основы обучения и развития кадров67 вопросовПсихологические основы управления дошкольным образованием171 вопросовПсихологическое консультирование в образовательных учреждениях166 вопросовПсихологическое консультирование в системе профориентационной работы94 вопросовПсихологическое обеспечение организационного развития100 вопросовПсихология зависимого поведения57 вопросовПсихология здоровья1 вопросовПсихология развития2 вопросовПсихология труда1 вопросовПсихология управления1 вопросовПсихолого-педагогическая антропология219 вопросовПсихолого-педагогический практикум238 вопросовПсихофизиология83 вопросовПсихофизиология речи150 вопросовСовременные проблемы детской психологии79 вопросовСоциальная психология400 вопросовСпециальная психология1 вопросовЭкспериментальная психология1 вопросовЭтика и психология профессиональной деятельности1 вопросовЭтнопсихология11 вопросовЮридическая психология1 вопросов
01
Уровень модели Бронфенбреннера, который включает в себя жизненные ценности, законы и традиции той культуры, в которой живет индивидуум, — это:
02
«Линейный» способ изучения дисциплин реализует:
03
В профессиональной деятельности конструкторов и художников наиболее востребованным является мышление:
04
Всякая предметная деятельность по А.Н. Леонтьеву отвечает потребности, которая опредмечена в:
05
Социальная ситуация развития представляет собой …
06
Уровень модели Бронфенбреннера, который имеет отношение к занятиям, ролям и взаимодействиям индивидуума и его ближайшему окружению, — это:
07
«Мышление пассивно, мозг механически запечатлевает все, что на него воздействует» — подобное положение характерно для:
08
В профессиональном обучении выделяют следующие цели:
09
Выделение общих и существенных признаков путем сравнения многообразных вариаций частных случаев, по В.В. Давыдову, характеризует обобщение
10
Возраст, в котором мировоззрение является новообразованием, — это:
11
Деятельность, направленная на усвоение науки и культуры, принципиальное значение в которой приобретает функция контроля за процессом выполнения действия, — это:
12
Изучение психического развития с точки зрения влияния факторов среды и факторов наследственности называется:
13
Не предопределенный заранее тип развития называется:
14
Отношения, функцией которых являются регуляция, планирование, контроль и коррекция сюжетно-ролевой игры называются:
15
Процесс развития, возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества, — это ____________________ развитие.
16
Возраст, в котором мудрость является новообразованием, — это:
17
Догадки и предположения о том, что чувствует, думает или намеревается сделать другой человек, — это:
18
Исследование круга общения пожилых показывает, что для них наиболее благоприятны контакты с:
19
Неоправданно высокая оценка молодости и дискриминация старости определяется понятием
20
Отсутствие осознания собственной субъективности, объективной меры вещей характерно для:
21
Психические и социальные изменения, впервые возникающие на данной возрастной ступени и определяющие сознание ребенка, — это:
22
Возраст, в котором появление речи является новообразованием, — это:
23
Если подошвенную поверхность ступни ребенка поглаживать от пятки к пальцам, наблюдается тыльное сгибание большого пальца стопы и подошвенное сгибание всех остальных пальцев — это…
24
Исследования психических феноменов среди человеческих сообществ, находящихся на разных уровнях развития, называется:
25
Неосознанное желание ребенка обладать родителем противоположного пола и одновременно устранить родителя одного с ним пола — это:
26
Период формирования идентичности, при котором индивид находится в состоянии кризиса и принятия самостоятельных решений, называется статусом:
27
Психическое развитие как ряд возрастных стадий, которые в строго определенной последовательности сменяют друг друга, характеризует:
28
Возраст, в котором произвольность является новообразованием, — это:
29
Желание слиться с группой, ничем не выделяться, отвечающее потребности в безопасности, — это:
30
Источником психического развития являются:
31
Неспособность продвижения от одной психосексуальной стадии к другой, которая приводит к чрезмерному выражению потребностей, называется:
32
Периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психическими изменениями, связанными с системными качественными преобразованиями, — это:
33
Психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели, — это:
34
Возраст, в котором рефлексия является новообразованием, — это:
35
Закономерности внутриутробного развития психики плода и психическое развитие в первый месяц после рождения составляют предмет
36
Качественно своеобразная ступень онтогенетического развития, обусловливаемая закономерностями формирования организма, условиями жизни, обучения и воспитания, — это:
37
Нормативный подход в психологии разрабатывался:
38
Повторяющиеся самоподкрепляемые действия — это:
39
Психогенетика — это область психологического знания, предметом которой является(-ются) …
40
Возраст, в котором самооценка является новообразованием, — это:
41
Закрытая обратимая система, подчиняющаяся формальным законам, называется:
42
Когда ребенка резко опускают или поднимают на несколько дюймов, обе его руки, полусогнутые в локтях, раздвигаются, а пальцы растопыриваются — это описание рефлекса …
43
Образование привязанности ребенка к взрослому в течение первых часов после рождения составляет понятие:
44
Подход в психологии, подчеркивающий роль заботы и поддержки, оказываемых матерью в первый год жизни ребенка, называется:
45
Расширение взятых на себя обязательств о людях, результатах и идеях, к которым человек проявляет интерес, в терминологии Э. Эриксона определяется как:
46
Возраст, в котором соподчинение мотивов является новообразованием, — это:
47
Знаменитый кризис 3 лет впервые был описан
48
Компонент социального познания, представляющий понимание обычаев и условностей, — это:
49
Общественное, социальное знание, перенесенное во внутренний план мышления, — это:
50
Положение, суть которого в том, что одни свойства предмета при преобразованиях сохраняются неизменными, в то время как другие свойства меняются, — это:
51
Ребенок начинает строить свое поведение с учетом того, что каждый предмет имеет свое название, что является:
52
Возраст, в котором ходьба (и как следствие расширение пространства ребенка) является новообразованием, — это:
53
Знания о существовании таких налагаемых дружбой обязательств, как честность и верность, уважение к авторитету — это:
54
Конкретные операции — это подпериод следующего периода развития интеллекта по Ж. Пиаже …
55
Объективация практического интеллекта это подпериод следующего периода развития интеллекта по Ж. Пиаже …
56
Понимание относительности всех знаний, приобретенных человеком на протяжении жизни, в терминологии Э. Эриксона определяется как:
57
Ребенок начинает строить свое поведение с учетом того, что слова в предложении связаны между собой, что является:
58
Возраст, в котором чувство взрослости является новообразованием, — это:
59
Игра рассматривалась как воссоздание социальных отношений между людьми вне условий непосредственной утилитарной деятельности в теориях
60
Л.С. Выготский является автором