Психология

01 Согласованность в когнитивной структуре между ее элементами, согласно взглядам Л. Фестингера, называется: → 02 Способ получения социально-психологической информации с помощью составленной в соответствии с определенными правилами системы вопросов называется: → 03 Психологическая консультация может проводиться в форме: → 04 Референтный тип социальной власти в группе → 05 Совокупность принципов, способов организации и стандартов достоверности научного знания — это методология … → 06 Содержание коммуникации может передаваться при помощи → 07 Способность одного индивида осуществлять изменения поведения и психики другого называется: → 08 Психологический подход к проблеме общения предполагает рассмотрение данного явления как: → 09 С. Аш, представитель когнитивного направления, утверждает, что восприятие человеком окружающей социальной действительности → 10 Совокупность социально-психологических процессов, характеризующих весь цикл жизнедеятельности группы, называется: → 11 Сознательная субстанция личности, функционирующая в соответствии с принципом реальности, — это по З. Фрейду … → 12 Среди многообразия потребностей личности можно выделить фундаментальные потребности: → 13 Работа «Выражение эмоций животными и человеком» (1872) принадлежит: → 14 Свойство людей приписывать приятному для нас собеседнику свои собственные достоинства называется: → 15 Совокупность эмпирически проверяемых гипотез и положений, выступающих в качестве посредника между малыми рабочими гипотезами и всеобъемлющими принципами, — это теории … → 16 Соматическое, физиологическое, психологическое и социальное состояние личности, которое характеризуется зрелостью ее развития, достижением наиболее высоких показателей в деятельности, творчестве — это: → 17 Среди перечисленных видов, к действующей толпе относятся: → 18 Равнодушие, безучастность друг к другу — это: → 19 Система межличностных связей, обеспечивающих взаимодействие и передачу информации от одних членов группы к другим, называется: → 20 Согласно взглядам Байона, группа представлена в двух планах, а именно: → 21 Социально-психологическая характеристика личности, отражающая ее стремление максимально подчинить своему влиянию партнеров по взаимодействию и общению, — это: → 22 Различные нарушения эмоциональной, познавательной, нравственной и поведенческой сферы характерны для: → 23 Система принципов, постулатов, посылок, применяемых в конкретной области знания, — это методология … → 24 Согласно взглядам З. Фрейда, внутригрупповые отношения в первую очередь опосредствованы → 25 Социально-психологический метод изучения мнений, общения, лидерства, отношений людей к различным общественным событиям и явлениям в группах, коллективах — это: → 26 Проксемика — это область знаний, изучающая проблемы … → 27 Рассматривать ребенка как целостное существо в самых разных его отношениях к окружающему миру является основным требованием → 28 Системная характеристика, отражающая способность личности к устойчивому функционированию в различных условиях жизнедеятельности, — это: → 29 Согласно Вундту, ведущим методом исследования психологии этнических групп должно быть: → 30 Социально-типические образования личности, обусловленные влиянием социального окружения, — это: → 31 Противодействие субъектов конфликта может разворачиваться в сферах → 32 Рассмотрение лидерства как процесса организации межличностных отношений в группе, как функции группы, а лидера — как субъекта управления этим процессом, присуще для теории → 33 Складывающиеся у индивида новообразования, которые отвечают необходимости и потребности группового развития, — это: → 34 Согласно когнитивному подходу регуляторами социального поведения выступают: → 35 Социальные барьеры общения возникают вследствие → 36 Процесс научения, в результате которого условный стимул связывается с безусловным, представляет собой … → 37 Рассмотрение общения как коммуникации, в котоpой пpоисходит инфоpмационныйобмен, пpоявляются pазличные познавательные пpоцессы, социальная пеpцепция свойственно → 38 Сложенные руки на груди, отклоненный корпус назад — это жесты … → 39 Согласно когнитивному подходу С. Аша и Д. Креча, поведение человека может быть рассмотрено только исходя из признания его: → 40 Социальные психологи при становлении личности в сфере деятельности учитывают несколько важных процессов, а именно: → 41 Процесс неосознаваемого отождествления себя с другим человеком называется: → 42 Рассмотрение общения как пpоцесса личностной самоактуализации, pеализации экзистенциальной сущности личности, поиск взаимопонимания, личностного смысла характерно для: → 43 Случай, когда убеждение приводит к противоположным результатам, называется эффектом → 44 Согласно М. Шоу, процесс принятия группового решения состоит из: → 45 Сочетание психических свойств, являющихся условием успешного выполнения какой-либо одной или нескольких видов деятельности, — это: → 46 Процесс обретения субъектом общечеловеческих, общественно значимых, индивидуально-неповторимых свойств и качеств, позволяющих оригинально выполнять определенную социальную роль, — это: → 47 Рассмотрение общения как пpоцесса обмена действиями-стимулами и pеакциями, котоpые по содеpжанию соответствуют тpехкомпонентной стpуктуpе личности («Ребенок», «Родитель» «Взpослый») свойственно → 48 Смешивание разных задач в ходе работы одной тренинговой группы → 49 Согласно стратометрической концепции, уровень развития группы определяется степенью опосредованности межличностных отношений → 50 Специалист, который может быть приглашен для систематического «курирования» какой-либо деятельности клиента или решения им своих внутренних проблем, называется: → 51 Процесс переучивания тому, что было прочно усвоено в детстве и что составляло фундамент данной личности — это: → 52 Рассмотрение общения как системы поведенческих действий, диадического взаимодействия, pеализации агpессивной мотивации, фактоpа обучения моделям поведения характерно для: → 53 Совокупность бессознательных потребностей, мотивов, стремлений, желаний, которые руководят нашим поведением помимо сознания, — это по З. Фрейду … → 54 Согласно стратометрической концепции, центром внутригрупповой активности является: → 55 Специалист, который приглашается клиентом, чтобы совместно с ним проанализировать какую-либо ситуацию и дать оценку тех или иных нововведений, — это: → 56 Процесс порождения внешних действий, высказываний и т.д. на основе преобразования внутренних структур человеческой психики — это: → 57 Рассмотрение общения как социального взаимодействия, коммуникации посpедством символов свойственно → 58 Совокупность качеств личности, определяющих динамику возникновения, протекания и прекращения эмоциональных состояний, — это: → 59 Согласно схеме наблюдения взаимодействия Р. Бейлса, такие элементы, как предложение, выражение мнения, ориентация других, — это содержание области … → 60 Специалист, осуществляющий один из видов социально-психологического тренинга, — это: →