Психология
Каталог тестовых вопросов по психологии для самостоятельной подготовки. Найдите формулировку вопроса или перейдите к нужной теме. Используйте ответы для самопроверки вместе с учебником и материалами вашего курса.
Разделы дисциплины
Активные формы социально-психологического обучения91 вопросовВведение в клиническую психологию1 вопросовВозрастные кризисы развития школьников и психологическая помощь90 вопросовДетская психология1 вопросовДиагностика профессиональных способностей персонала239 вопросовДиагностика психического развития школьников83 вопросовДифференциальная психология1 вопросовЗоопсихология и сравнительная психология1 вопросовИстория психологии384 вопросовКонфликтология148 вопросовМетодологические основы психологии158 вопросовМетодология и методы психолого-педагогических исследований291 вопросовОбщая психология82 вопросовОбщий психологический практикум766 вопросовОрганизация психологической службы в учебном заведении91 вопросовОсновы индивидуальной и групповой психотерапии192 вопросовОсновы консультативной психологии93 вопросовОсновы профориентологии192 вопросовОсобенности возрастной психологии158 вопросовПоэтапное формирование умственных действий198 вопросовПсихическое здоровье человека и психологическая помощь93 вопросовПсихогенетика194 вопросовПсиходиагностика473 вопросовПсихокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте84 вопросовПсихологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов97 вопросовПсихологическая служба в школе368 вопросовПсихологические методы обеспечения эффективности обучения97 вопросовПсихологические основы обучения и развития кадров67 вопросовПсихологические основы управления дошкольным образованием171 вопросовПсихологическое консультирование в образовательных учреждениях166 вопросовПсихологическое консультирование в системе профориентационной работы94 вопросовПсихологическое обеспечение организационного развития100 вопросовПсихология зависимого поведения57 вопросовПсихология здоровья1 вопросовПсихология развития2 вопросовПсихология труда1 вопросовПсихология управления1 вопросовПсихолого-педагогическая антропология219 вопросовПсихолого-педагогический практикум238 вопросовПсихофизиология83 вопросовПсихофизиология речи150 вопросовСовременные проблемы детской психологии79 вопросовСоциальная психология400 вопросовСпециальная психология1 вопросовЭкспериментальная психология1 вопросовЭтика и психология профессиональной деятельности1 вопросовЭтнопсихология11 вопросовЮридическая психология1 вопросов
01
Обеспечение контактов с внешним миром, интеграция внутренних органов в системы, регуляция их деятельности, организация целостного функционирования организма — основные функции системы
02
Процесс отнесения образа к тому или иному классу объектов, с которыми ранее встречался организм, называется:
03
Человека нельзя подвергать обследованию против его воли
04
Этиологический уровень психологического диагноза предполагает:
05
Места функциональных контактов, образуемых нейронами, называются:
06
Обнаружение и первичное различение сигналов обеспечивается:
07
Процесс приспособления организма к изменениям окружающей среды, направленный на сохранение функций, обеспечивающих его существование, — это:
08
Черты и свойства психики человека, лежащие в основе его деятельности независимо от ее конкретных мотивов и способов и проявляющиеся во «внешней картине поведения», относятся…
09
Активное перемещение тела в пространстве на расстояния, значительно превышающие его размеры, называется:
10
Метод изучения зрачковых реакций — это:
11
Основная структурная и функциональная единица нервной системы, которая принимает сигналы от рецепторов, перерабатывает их и в форме нервных импульсов передает к эффекторным нервным окончаниям,…
12
Процесс, при котором рецепторный потенциал трансформируется в импульсную активность или потенциал действия нейрона, называется:
13
Число логических ходов (рассуждений), посредством которых усваивается новая закономерность — это показатель такого качества мышления, как …
14
Афферентные волокна — это:
15
Метод исследования функционального состояния органов движения путем регистрации биопотенциалов мышц, регистрация электрических процессов в мышцах, фактически запись потенциалов действия мышечных волокон, которые заставляют ее…
16
Особая форма психического отражения действительности, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении информации в живой системе, — это:
17
Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайние варианты нормы, называется:
18
Бесконтактный метод регистрации параметров магнитного поля, обусловленных биоэлектрической активностью головного мозга, называется:
19
Метод регистрации движения глаз, основанный на графической регистрации изменения электрического потенциала сетчатки и глазных мышц, — это:
20
Особый класс психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственных субъективных переживаний значимость действующих на индивида явлений и ситуаций,…
21
Широкий класс объектов (классы людей), которым выносится единый диагноз — диагностическое заключение (например, об уровне умственного развития, личностной зрелости, психологической адаптированности и т.п.), —…
22
Биоэлектрические колебания, возникающие в нервных структурах в ответ на внешнее раздражение и находящиеся в строго определенной временной связи с началом его действия, называются:
23
Метод регистрации и анализа суммарной биоэлектрической активности головного мозга называется:
24
Относительно устойчивая структура умственных способностей индивида с системой умственных операций, со стилем и стратегией решения проблем, с эффективностью индивидуального подхода к ситуации — это:
25
Шкала лжи — это:
26
В сенсорных органах происходит преобразование энергии внешнего стимула в нервный сигнал — этот процесс называется:
27
Метод регистрации сосудистых реакций организма, отражающий изменения в объеме конечности или органа, вызванные изменениями количества находящейся в них крови, — это:
28
Относительное динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды организма, устойчивость его основных физиологических реакций называется:
29
Шкала Пирса-Харриса (1964) используется для изучения
30
В теории функциональной системы синтез материала, запечатленного в памяти, мотивации, информации о среде и пускового стимула с целью принятия решения называется:
31
Минимальное различие между стимулами, которое сенсорная система может заметить, называется:
32
Отрасль психологической науки, изучающая нейрофизиологические процессы, протекающие в коре больших полушарий головного мозга и ближайшей к ней подкорке при формировании, функционировании условных рефлексов у…
33
Шкала Я-концепции Теннесси (1965) — опросник, предназначенный для оценки
34
Возрастная психофизиология изучает:
35
Наблюдение, оценка и прогноз состояния человека по психофизиологическим параметрам, оценка его индивидуальных психофизиологических характеристик называется:
36
Отрасль психологической науки, сложившаяся на стыке нескольких дисциплин — психологии, медицины, физиологии — и направленная на изучение мозговых механизмов высших психических функций на материале…
37
Степень соответствия всех заданий измеряемой черте или свойству, определяемая как средняя корреляция между заданиями теста, носит название:
38
Термин «проекция» был введен Фрейдом в 1894 году в статье
39
Тип личности, в случае неудачи более обвиняющий в ней других и внешние обстоятельства, а не себя, называется:
40
Учебная дисциплина «Психодиагностика» относится к разряду дисциплин
41
Характеристики контингента испытуемых, значимые для прогностической эффективности методики — это:
42
Стимульный материал визуального апперцептивного теста ’60 (VAT’60) состоит из:
43
Термин «тест» был введен в научный оборот
44
Тип личности, в случае неудачи более обвиняющий в ней себя, а не внешние обстоятельства, называется:
45
Фактор «F» в опроснике Кэттелла (16PF) характеризует:
46
Холодность, недетская сдержанность, пренебрежительное отношение ко всему, что интересует других подростков, плохая интуиция в межличностных отношениях, неумение проникнуть в чужие переживания — все это…
47
Стимульный материал детского апперцептивного теста CAT состоит из __________________ картинок.
48
Термин «тест» имеет давнюю историю и ориентировочно происходит из старофранцузского языка и является синонимом слова
49
Тип мышления, идущего в различных направлениях, определяется Дж. Гилфордом как мышление
50
Фактор «В» в опроснике Кэттелла (16PF) характеризует:
51
Цвет, характеризующий потребность активно действовать, выражающий силу воли и чувство удовлетворенности стремлением к достижению цели, — это цвет …
52
Стимульный материал теста «Проективные картинки Пикфорда» состоит из __________________ контурных рисунков.
53
Тест АСТУР предназначен для диагностики умственного развития
54
Тот объект, событие или ситуация, которые стоят за «знаком» (символом) — это значение …
55
Фактор «Е» в опроснике Кэттелла (16PF) характеризует:
56
Цели, реализуемые человеком, являются производными от:
57
Стимульный материал теста мира (вариант М. Ловенфельд) состоит из:
58
Тест Г. Мюррея, тест фрустрации С. Розенцвейга, тест Л. Сонди, тест цветовых выборов М. Люшера — все это примеры тестов …
59
Требования социально-психологического норматива отражают:
60
Феномен, когда буква быстрее воспринимается в слове, значение слова легче вычленяется в предложении, смысл которого заключен в тексте, называется феноменом