👔

Менеджмент

12 454 вопросов с ответами в этой дисциплине

Подкатегории

Бизнес-планирование164 вопросовБизнес-планирование в коммерции126 вопросовВведение в риск-менеджмент10 вопросовВыставочный менеджмент166 вопросовГосударственная и муниципальная служба в РФ96 вопросовГосударственное и муниципальное управление304 вопросовДокументационное обеспечение муниципального управления132 вопросовДокументационное обеспечение управления2 вопросовИнновационный менеджмент244 вопросовИнформационные ресурсы в менеджменте39 вопросовИсследование систем управления347 вопросовИстория государственного управления в России307 вопросовИстория управленческой мысли145 вопросовКонсалтинг253 вопросовКонсалтинг в социальной сфере91 вопросовКонтроллинг53 вопросовКорпоративная социальная ответственность102 вопросовЛидерство80 вопросовМенеджмент в торговле товарами160 вопросовМенеджмент издательской деятельности99 вопросовМенеджмент преподавательского процесса225 вопросовМенеджмент туризма4 вопросовОперационный менеджмент22 вопросовОрганизационное поведение381 вопросовОрганизация и нормирование труда123 вопросовОрганизация и оплата труда158 вопросовОрганизация и планирование производства3 вопросовОрганизация и управление предприятием164 вопросовОрганизация контроллинга на предприятии83 вопросовОрганизация международного туризма202 вопросовОрганизация производства212 вопросовОрганизация торговли товарами211 вопросовОрганизация, нормирование и оплата труда на предприятии23 вопросовОсновы маркетинга и менеджмента169 вопросовОсновы менеджмента251 вопросовОсновы менеджмента в образовании392 вопросовОсновы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами155 вопросовПерсональный менеджмент80 вопросовПрогнозирование и планирование в условиях рынка80 вопросовПроизводственный менеджмент359 вопросовСистемы государственного управления140 вопросовСовременный менеджмент94 вопросовСравнительный анализ корпоративных культур263 вопросовСравнительный менеджмент170 вопросовСтратегический менеджмент364 вопросовСтратегическое планирование168 вопросовСтратегическое управление64 вопросовТворческий аспект менеджмента3 вопросовТеоретические основы товароведения284 вопросовТеория менеджмента144 вопросовТеория организации209 вопросовТеория управления267 вопросовТовароведение и экспертиза товаров2 вопросовТовароведение, экспертиза и стандартизация9 вопросовУправление государственными и муниципальными заказами86 вопросовУправление качеством120 вопросовУправление муниципальной собственностью154 вопросовУправление недвижимостью170 вопросовУправление организационными изменениями181 вопросовУправление персоналом525 вопросовУправление проектами233 вопросовУправление человеческими ресурсами74 вопросовУправленческие решения347 вопросов
01 Отрасль психологии, изучающая психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, причины и последствия этих различий — это: 02 Путь формирования стиля деятельности, происходящий в силу подражания какому-либо лицу, на основе анализа своих сильных и слабых сторон, под влиянием педагога или руководителя, называется: 03 Г. Айзенк отмечал сочетание эмоциональной устойчивости с экстраверсией и типом: 04 Инертность, импульсивность относятся к: 05 Направление в психологии, исследующее индивидуальные психофизиологические различия между людьми, — это: 06 По данным В.С. Мерлина, у лиц со слабой нервной системой, преобладанием возбуждения над торможением и подвижностью нервных процессов более выражена: 07 Путь формирования стиля деятельности, происходящий под влиянием имеющихся у человека склонностей и в основном бессознательно, называется: 08 Группа, которая объединяет педагогов преимущественно с сильной нервной системой, с инертностью нервных процессов, при обучении чаще прибегает к: 09 Инроверсия, эксраверсия относятся к: 10 Нарушение речи, возникающее при локальных поражениях коры левого полушария мозга (у правшей и большей части левшей) и представляющее собой системное расстройство различных видов речевой… 11 По концепции четырех структур каждый тип нервной системы связан с определенной группой эмоций. Согласно этой модели доминирующими эмоциями меланхолика являются: 12 Работами И.П. Павлова и его школой были установлены следующие закономерности: нервная система — сильная, неуравновешенная соответствует темпераменту: 13 Группа, которая объединяет педагогов преимущественно со слабой нервной системой и подвижностью нервных процессов, при обучении чаще прибегает к: 14 К свойствам темперамента, наиболее связанным с эмоциями, относятся: 15 Научное направление, которое изучает зависимость индивидуальных психологических особенностей человека, проявляемых в поведении, деятельности, общении от индивидуально-типологических различий в работе регуляторных систем, и предметом ее… 16 По концепции четырех структур каждый тип нервной системы связан с определенной группой эмоций. Согласно этой модели доминирующими эмоциями сангвиника являются: 17 Работами И.П. Павлова и его школой были установлены следующие закономерности: нервная система — сильная, уравновешенная, но инертная соответствует темпераменту: 18 Дети с типом поведения, отличающимся пугливостью, застенчивостью, тихим поведением согласно делению, ориентированному на поведенческие характеристики, обладают _______________ типом темперамента. 19 Комплекс свойств, в котором сочетаются слабая нервная система, подвижность возбуждения и торможения, и преобладание возбуждения, проявляется в качестве 20 Немецкий исследователь, предложивший определять индекс интеллекта — IQ, — это: 21 По концепции четырех структур каждый тип нервной системы связан с определенной группой эмоций. Согласно этой модели доминирующими эмоциями холерика являются: 22 Работами И.П. Павлова и его школой были установлены следующие закономерности: нервная система — слабая, неуравновешенная соответствует темпераменту: 23 Дети с типом поведения, отличающимся устойчивой социабельностью, говорливостью, спонтанно возникающими эмоциями согласно делению, ориентированному на поведенческие характеристики, обладают _______________ типом темперамента. 24 Комплекс свойств, связанный со слабой нервной системой, подвижностью торможения и преобладанием торможения по «внешнему» балансу определяет: 25 Неодинаковое по интенсивности, силе и качеству выполнение функций органами, расположенными симметрично, — это: 26 Подход, особенностями которого является рассмотрение структуры способностей с позиции функции и функциональной системы, а возникновение или генезис способностей — с позиции генетической теории, называется: 27 Работами И.П. Павлова и его школой были установлены следующие закономерности: нервная система, имеющая хорошо развитые свойства силы, уравновешенности и подвижности соответствует темпераменту: 28 Для деятельности, в которой экстремальность ситуаций является постоянным фоном, должен быть отбор лиц с таким хорошо выраженным свойством нервной системы, как: 29 Конституциональные, морфологические особенности (рост, вес, соматотип морфофункциональные особенности строения мышц), физиологические особенности (динамические характеристики, уровень максимального потребления кислорода) — это в большей степени _______________… 30 Объединение типологического и измерительного подходов было разработано 31 Подход, при котором в качестве способностей рассматривается любое проявление возможностей человека (при этом исходят из посылки, что человек может осуществлять различные виды деятельности), называется: 32 Расслабленность в осанке и движениях, любовь к комфорту, легкость в общении — это проявление … 33 Для определения силы нервных процессов возбуждения и торможения И.П. Павлов использовал метод 34 Концепция о системе четырех мозговых структур, согласно которой индивидуальные особенности взаимодействия лобной коры, гиппокампа, гипоталамуса и миндалины образуют основу типологии темпераментов, была разработана: 35 Одним из первых вопрос о компенсации способностей поставил в отечественной психологии 36 Подход, при котором подчеркиваются исходные врожденные отличия между людьми по способностям, называется: 37 Ретикулярная формация (серое вещество ствола мозга, имеющее характерное сетчатое строение) относится к: 38 Вид связей, при котором отдельная типологическая особенность проявления свойств нервной системы может влиять на несколько свойств темперамента, а также поведенческих и деятельностных характеристик субъекта,… 39 Е.П. Ильин для изучения «внешнего» и «внутреннего» баланса использовал метод 40 Лабильность, динамичность, подвижность, эмоциональность относятся к: 41 Одно из первичных свойств нервной системы, состоящее в способности быстро реагировать на изменения в окружающей среде, характеризующее скоростные процессы, — это: 42 Подход, согласно которому способности представляют собой совокупность свойств личности, которые проявляются в процессе деятельности, называется: 43 Свойства нервной системы, отражающие работу только одной функциональной системы, — это: 44 Вид связей, при котором свойства темперамента, личностных характеристик и стилей деятельности формируются под влиянием нескольких свойств нервной системы, называется: 45 Нормы труда устанавливают: 46 Периодический пересмотр норм труда неизбежен, так как по мере освоения новой продукции 47 Рабочая сила — это: 48 Совокупность трудовых действий, выполняемых при неизменных предметах и средствах труда и составляющих технологически завершенную часть, — это: 49 Установление необходимых соотношений между численностью работников и количеством единиц оборудования происходит в процессе 50 Обоснование численности рабочих, необходимых для выполнения плановых работ, осуществляется, как правило, на основе 51 Повременная оплата труда целесообразна, когда 52 Рабочее место в аспекте обеспечения занятости — это: 53 Социальная эффективность труда определяется: 54 Устранение регламентированных перерывов по организационно-техническим причинам 55 _______________ отмечается у лиц, которые больше ориентируются на внутренние источники информации и поэтому испытывают менее сильное влияние контекста. 56 Общая сумма заработка определяется до начала выполнения работ при: 57 Повременно-премиальная система оплаты труда представляет собой сочетание премирования с: 58 Разделение труда не должно приводить к: 59 Социально-экономическая сущность интенсивности труда проявляется в понятии 60 Фиксация состояний рабочих мест может осуществляться двумя способами, т.е.