Педагогика и образование

01 Относительно устойчивая, осознанная, переживаемая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми и относится к себе,… → 02 Первым основным новообразованием младенческого возраста является: → 03 Повествовательное народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических персонажей называется: → 04 Освоение ребенком фиксированных в культуре способов употребления предметов представляет собой … → 05 Отношение времени, которое затрачено ребенком на выполнение упражнений, ко всему времени занятия, выраженное в процентах, называется: → 06 Перевод буквенного кода в звучание слов называется: → 07 Повышенная чувствительность и восприимчивость называется: → 08 Осмысленное воспроизведение литературного образца в устной речи называется: → 09 Отношение к другому человеку как высшей ценности; проявление доброты, внимания, заботы, помощи, милосердия; способность понять особенности, интересы, потребности другого человека (взрослого, сверстника); умение выбрать… → 10 Переживание собственных чувств по поводу эмоционального состояния человека, предполагающее социальное ориентирование в ситуации, называется: → 11 Погремушки, бубны, барабаны, треугольники, свирели, дудки, рожки, музыкальные шкатулки, металлофоны, пианино, баяны, флейты относятся к: → 12 Основные исходные положения, которыми следует руководствоваться в разных областях деятельности, называются: → 13 Отношение к другому человеку как высшей ценности; способность понять особенности, интересы, потребности другого человека (взрослого, сверстника); умение выбрать адекватные ситуации способы общения называется __________________… → 14 Перекодирование устной речи в буквы называется: → 15 Подбор упражнений, обеспечивающий нагрузку на все основные группы мышц, называется: → 16 Основные положения антропософии сформулированы Р. Штейнером в работе → 17 Отношение полезного времени к общей продолжительности всего времени занятия, выраженное в процентах, называется: → 18 Переходы из одного строя в другой называются: → 19 Подготовка поколения к самостоятельной жизни является: → 20 Ознакомление детей с природой называется: → 21 Основными базисными новообразованиями, при полноценном развитии детей первых семи лет жизни, являются доверие, автономность, инициативность, считал: → 22 Оценка величины предметов, их формы, взаимоположения и положения относительно субъекта называется пространственной(-ым): → 23 Период психического развития ребенка от одного года до трех лет, связанный прежде всего с развитием его речевых возможностей, называется: → 24 Позиция запрещения любого целенаправленного обучения дошкольников математике особенно четко отражена в работах → 25 Ознакомление с множеством: формирование представлений о границах множества и его элементах, о равенстве и неравенстве групп по количеству элементов, умений и навыков в поэлементном… → 26 Основоположником Вальдорфской педагогики является: → 27 Оценка ребенка самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей называется: → 28 Периодом первоначального и фактического складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения называл дошкольное детство психолог → 29 Познавательная область развития включает в себя изменения в: → 30 Окружающая действительность, отражаемая ребенком, является в ролевой игре → 31 Особая эмоционально-двигательная реакция новорожденного ребенка по отношению к взрослому называется: → 32 Пальчиковый театр, театр теней относятся к: → 33 Песенки для игры с пальчиками, ручками, ножками ребенка → 34 Показатель мощности прерывной (множества) или непрерывной величины называется: → 35 Опора в обучении на пройденное, использование и дальнейшее развитие имеющихся у детей знаний, умений и навыков называется: → 36 Особое внимание в Конвенции уделяется правам ребенка на жизнь, здоровое развитие, на имя и приобретение гражданства, подчеркивается право знать своих родителей, сохранять свою индивидуальность,… → 37 Первая Программа по педагогической технике разрабатывается в Туле в: → 38 Пигментные (зеленые) зерна листьев называются: → 39 Понимание речи как деятельности, заключающейся в использовании языка для коммуникации, — суть принципа → 40 Методы обучения, к которым относятся демонстрация объектов и иллюстраций, наблюдение, показ, рассматривание таблиц, моделей, называются: → 41 Мотивом общения для ребенка (в широком смысле) является: → 42 Назначением такой формы физического воспитания в дошкольном учреждении, как индивидуальная и дифференцированная работа, является: → 43 Небольшая территория или отдельное помещение, занятое объектами природы и имеющее определенное функциональное назначение, называется экологическим(-ой): → 44 Образное, картинное описание характерных признаков предметов и явлений называется: → 45 Методы обучения, к которым относятся опыты, продуктивная деятельность, называют: → 46 Моторная плотность времени занятия должна составлять не менее → 47 Назначением такой формы физического воспитания в дошкольном учреждении, как секционно-кружковая работа, является: → 48 Недискретное множество определяется посредством → 49 Образование, полученное в музыкальных и художественных школах или по программам, выходящим за пределы государственных образовательных стандартов, называется: → 50 Методы обучения, к которым относятся рассказывание, беседа, объяснение, пояснения, называются: → 51 Музыкально-сенсорная деятельность ребенка, в процессе которой он учится различать свойства музыкальных звуков, музыкальные средства выразительности, музыкальные жанры, называется: → 52 Наиболее благоприятный этап для развития определенных функций, освоения каких-либо способов или видов деятельности называется: → 53 Немотивированная настойчивость, когда ребенок добивается своего только потому, что он так захотел, называется: → 54 Обучение пересказу начинается в __________________ группе. → 55 Минимальная значимая часть слова называется: → 56 Мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части или характеристики называется: → 57 Наиболее полная характеристика сензитивных периодов развития ребенка дана в книге М. Монтессори → 58 Необходимость выбора одного из двух или нескольких возможных решений, направлений, нужных вариантов называется: → 59 Обучение пересказу, рассказыванию, развитие начальных форм словесного творчества является одной из задач воспитания → 60 Множество звезд, которые видны ночью на безоблачном небе, называются: →